掌握求职基本方法说课.pptVIP

福州建筑职专 李淼;一、说教材 二、说教法 三、说学法 四、说教学过程 ;一、说教材;2、教学目标;能力目标;3、教学的重、难点;难点：学会在求职过程中保持积极心态。 依据：因为现代青年学生都比较浮躁，往往在求职中会出现狂妄自大或消极自卑的两种极端，因此保持良好的心态对于求职具有很大的助力作用。;二、说教法 ;1、情境教学法：通过直观的情境设置让学生从中体会教学内容，主动提炼知识点。 ;三、说学法;1、体验式学习 让学生积极参与课堂体验，通过教师创设情境，举例说明引导学生进行体验式学习。使他们从中获得一些知识和感悟，并且能将这些知识和感悟应用于日常生活及工作上。 ;2、交流合作学习 学生在小组或团队中完成共同的任务，明确责任分工，互相交流合作学习，在交流合作学习中由于有学习者的积极参与，使学习过程远远不只??一个认知的过程，同时还是一个交往的过程。 ;3、分析归纳式学习 对于所学的知识让学生学会自己分析知识点间的异同，归纳出整个课堂的知识体系等。 ;四、说教学过程;;1、讲究求职的技巧; 教师可以播放一段面试实例，让学生感受其中的情境，由学生加以点评，教师加以点拨讲评。;（3）、善于推销自己;2、在日常生活中为求职做准备; 这方面的内容主要通过讲授让学生体会不能临阵磨枪，让学生从思想上开始行动，切切实实取长补短