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文学理论教程汇编
第一章 关于文学本质的探讨
文学作为一种活动,作品、作家、世界、读者等四个要素组成的。
奥斯丁《爱玛》 哈代《还乡》 EM福斯特《印度之行》 《廊桥遗梦》
开头(钩子)王小波《黄金时代》
2.作家闯入
3.悬念《白鹿原》
4.视角
5.陌生化
6.复调(鲁迅)多种声音 曹征路《那儿》
7.元小说,关于小说的小说,作者把自己的虚构成分和制作程序暴露给读者。 张贤亮《浪漫的礼炮》
8.巧合
9.反讽,正话反说,与话语的表面意思相反的解释《傲慢与偏见》
10.结尾 亨利詹姆斯开创了现代小说新型结尾的先河,他常常在一场对话的中途结束文章。 结局的经典形式:1.死亡《永别了武器》
2.大团圆
3.私奔《笑面人》
4.揭谜《尼罗河惨案》《阳光下的罪恶》
5.喜剧(解嘲)二十二条规
第一节文学是再现(再现论
九月(海子)
目击众神死亡的草原上 野花一片
远在远方的风 比远方更远
我的琴声呜咽 泪水全无
我把远方的远归还草原
一个叫木头 一个叫马尾
我的琴声呜咽 泪水全无
远方只有在死亡中凝聚 野花一片
明镜如月 高悬草原 映照千年岁月
我的琴声呜咽 泪水全无
只身打马过草原
一西方文论中的模仿再现说--古希腊的模仿说
在古代,古希腊传统强调人对客观世界的逼真的描绘,模仿论、再现论由此而来。
1德谟克利特提出“艺术模仿自然”说。
柏拉图从模仿世界的观点出发(认为为客观世界之外存在理念世界,艺术是摹本的摹本,影子的影子),在结论上否定了艺术存在的合理性亚里士多德认为,艺术的起源和主要作用在与于模仿,它不仅反映事物的外观形态,而且反映事物的内在规律和本质,肯定艺术存在的合理性。
二文艺复兴时期的镜子论
14世纪,透视法的出现--《最后的晚餐》。
莎士比亚为代表人物
三19世纪的再现说
果戈理《钦差大臣》 司汤达《红与黑》 狄更斯《匹克威克外传》
第二节 文学是表现(表现论)
一情感表现
1. 在中国,这种“作品是作者情感表现”的观点,与“作品是世界的反应”的认识往往和谐共存。
2. 在西方,强调文学与作者的联系,进而强调作品表现功能的表现论文学思想。英国浪漫派诗人华兹华斯说:“诗是强烈情感的自然流露。”
二.本能表现
柏拉图 亚里士多德 弗洛伊德《梦的解析》 《日常生活的心理分析》 《作家与白日梦的关系》
第三节 文学是形式(形式论)
1. 俄国形式主义认为,文学的本质在于文学的形式,文学研究的真正对象是作品的形式价值,时“文学性”就是使一部作品成为文学的东西,主要包括文学的语言、结构和形式。形式不是表现内容,而是决定和创造内容。由此,二国形式主义还提出了著名的“陌生化”概念,强调作品语言与现实之间的距离,认为文学创作的过程就是通过“扭曲”语言使现实生活陌生化的过程。
2. 英美新批判同样也强调文学作品的本体地位,其代表人物蓝塞姆创造了一个术语:文学本体论。
“肌质”
菡萏香销翠叶残,西风愁起碧波间。还与容光共憔悴,
细雨梦回鸡塞远小楼吹彻玉笙寒,栏杆。
王国维评语:(前两句)大有众方芜秽,美人迟暮之感。乃古今独赏其“细雨…”故知解人正不易得。
浣溪沙(秦观)
漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋淡烟流水画屏幽自在飞花轻似梦无边丝雨细如愁,宝帘闲挂小银钩。
评语:不用一个重字,一连串的轻柔的叙写,一个沉重的字都没有。
第一节语音
一.汉语特点:①汉语属。藏语系,是乐音,声韵多,动听响亮。
②汉语以音节为基本单位,适于表达节奏韵律,古汉语单音节多,现代汉语双音节多。
③双声、叠韵、迭音。
1.双声
零落、琉璃、埋没、参差、学习
双声如贯珠入盘,婉转
自河南径乱(白居易)
时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。
吊里分为千里雁,辞根散作九秋蓬。共看明月映重阳,一夜乡心五处同。
2.叠韵
苍茫、烂漫、辗转、聆听、荒凉、响亮
过陈琳墓(温庭筠)
曾于文史见遗文,今日飘蓬过此坟。词客有灵应识我,霸才无主始怜君。
石林埋没藏春草,铜雀荒凉对暮云。莫怪临风倍惆怅,欲将书剑学从军。
3. 迭音 例:在纯蓝的蓝里静了很久,天蓝蓝,海蓝蓝,发蓝蓝,眼蓝蓝。
作用:
①绘声
车辚辚马萧萧,行人弓箭各在腰。悬崖崚嶒,石缝滴滴??。泉水和雨水,顺着斜坡流进山涧,涓涓的水声变成訇訇的雷鸣。
②绘色
绿的竹园-----绿幽幽的竹园;绿的瓜-----绿生生的瓜;绿的豆荚-----绿翠翠的豆荚
③用来模拟事物的性状 芳草萋萋鹦鹉洲
④增强语言的音乐美
⑤增进作品的情感强度
杳杳寒山道(寒山)
杳杳寒山道,落落冷涧溟。啾啾常有鸟,寂寂更无人。
淅淅风吹雨,纷纷雪积身。朝朝无见日,岁岁不知春。
(杳杳:具有幽暗的色彩;落落:涧边寂寥冷落,具有空旷的感觉;啾啾:有许多小鸟的凄厉声;寂寂:形容很静
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