(人教新课标)五年级语文上册课件钓鱼的启示4.pptVIP

溅 翼 诫 唇 读词语，说说我是怎样钓鱼的。 放好鱼饵 举起鱼竿 抛出钓线 溅起涟漪 鱼竿剧抖 大鱼上钩 小心翼翼 熟练操纵 鱼跃不停 啪啪作响 筋疲力尽 拉鱼上岸 △ 我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的 。 △ 但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的 。 △ 道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。 有关道德修养的名言警句： * 13、钓鱼的启示 鲈鱼：鳍科。体长，侧扁，口大，下颚突出。银灰色，背部和背鳍上有小黑斑。以鱼虾为食，生长快，柔嫩味鲜，药用价值很高。栖息于近海，也进入淡水，早春在咸淡水交界的地方产卵。为了保证鲈鱼的繁衍，产卵期间禁捕。 鲈鱼 鱼饵 操纵 鱼鳃 捕捞 翕动 摆脱 剧烈 乞求 皎洁 嘴唇 沮丧 抉择 告诫 实践 争辩 涟漪 抖动 诱惑 小心翼翼 筋疲力尽 依依不舍 晚霞辉映 银光闪闪 不容争辩 1.啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼腮在银色的月光下轻轻翕动着。 （1）你觉得有多大，用手势比画一下。　 （2）如果此时此刻，你是作者，你最想 干什么？ （3）此时此刻，你是怎样的心情？作者 的心情怎样？ 2.父亲盯着鲈鱼看了好一会，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。” “爸爸！为什么？”我急切地问道。 “你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。 “可是不会再钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。 3、我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。 4.尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是从父亲不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖中。　　 我不想放鱼的原因是： “我”钓到这条鱼不容易。 鲈鱼又大又美。 钓着鱼时四周又无人。 体会“我”的心里变化过程 惊喜 —惊讶 —疑惑 —无可奈何 “我”好不容易钓到一条大鱼，父亲却让“我”放掉，他是不喜欢吗？ 你觉得父亲的做法对吗？ 假如当时父亲让我把鱼带回家，我以后再遇到这种事可能会怎么做呢？ 5.我再也没有钓到像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。 但是在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。 加引号是因为这不是指真正的鲈鱼，而是指吸引人的，让人动心的，例如：金钱、地位、荣誉……包括那些暂时带来一点方便、一点好处的事。 （大鲈鱼） 文中加引号的“鱼”指的是什么？ 为什么要加上引号呢？ 这里的“鱼”指的是不正当的利益和好处。 这句话的意思是在日常生活中，有一些需要遵守的规范以及标准，表面上看起来只是简单的对错、正误，说着容易，但做起来就不那么简单了。 结合自己的生活实际，谈谈你对这句话的理解 （学校里考试，老师给多了分数，没人知道；买东西时，售货员多找了钱，是否归还呢；过马路红灯时，周围没人，冲还是等呢……） 衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。 ——孟德斯鸠 *