彼此尊重才能赢得尊重.pptVIP

自尊的人要学会用幽默去化解生活中的一些矛盾和尴尬。 自尊要适度 同时还要把握自尊的度，要能够正确 对待别人的批评。 　　高宇是一个自尊心极强的人，在与同学相处的过程中，总是显出盛气凌人的架势，容不得别人对自己一丁点儿的批评，甚至与自己意见不一致的意见和建议。 于是，经常看到的 是她教训别人，或 者是为了一些小事 与同学争得面红耳 赤，也使自己整天 生活在不快乐之中。 　　请你针对高宇 的情况，为她提出 改进的建议。 　　（1）自尊要适度。 　　（2）适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误。 　　（3）过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活中的乐趣。 讨论：分析她面对批评的态度是否可取。 丽丽是一名初一学生，在小学学习期间成绩很好，由于不太适应中学的学习环境，第一次摸底考试时数学只考了67分，压力很大。国庆过后，因丽丽假期的作业没做完，数学老师当着全班同学的面批评了她。丽丽觉得面子很过不去，就离家出走。 自尊的人还要把握自尊的度，要能够正确对待别人的批评、议论。 * 故事（二）： 晏子为了维护自己的自尊和国家的自尊，他要坚持从大门进城；宴子的行为说明他把自己的人格和国格看得比什么都重要；晏子是通过机智巧妙的回击楚灵王的种种刁难和侮辱来维护自己的自尊的。 1、晏子为什么要坚持从大门进城？宴子的行为说明他有什么样的品质？晏子是用什么样的方法维护自己的自尊的呢？ 请问： 人格是人的 尊严、价值和品格的总和。 从这两个故事我们可以看出: 自尊的人最看重自己的人格。谁若丢了人格尊严，那是自我作贱，别人自然也就不把他当人了。 一 .维护人格最重要 1.自尊的人最看中自己的人格 2.自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气 3.自尊的人可以舍弃很多东西,但决不做有损人格的事情 周总理妙答美国记者 一个美国记者在对周总理进行采访时，发现周总理的办公桌上放着一支美国生产的“派克”牌钢笔。这位记者自作聪明，用带有几分歧视、侮辱的口吻说：“请问总理阁下，你一个堂堂的中国人，一个大国的总理，为什么还要用我们美国生产的钢笔？” 周总理微微一笑，机智地说：“谈起这支钢笔，话就长了。这是一位朝鲜朋友从战败的美国士兵手里缴获,作为礼物送给我的。我觉得也的确有意义，就收下贵国生产的钢笔。” 这位美国记者本想嘲笑一下周总理，没想到讨了个没趣，灰溜溜地走了。 如果在穿着方面不如同学…… 如果你的父母职务不高，收入较低，甚至下岗待业…… 如果你有点“与众不同”，比如相貌不是那么好看，或者成绩没有那么出色，或者脾气不是那么温顺，或者口才不太好…… 想一想：这些情况会让我感到自尊受伤害吗？ 真正自尊的人应该不自卑、不虚荣，能以平和的心态向周围的人展示真实的自我，不会过度强调自尊，从而形成豁达、开朗的良好性格，同时努力提高自己的品德修养和自身能力，做一个快乐的，有自尊的人。 早上一开门，你就发现有人在门口放了一个垃圾桶。 如果班上有个爱搞恶作剧的同学向你后背洒墨水。 二、自尊者豁达 如果遇到下面的情况，你会如何处理？ 有人背后说你坏话。 有人恶毒地诅咒你。 有人恶意地作弄你。 “如果臣有过错，臣便改正； 至于有人到朝廷讲臣的不是，臣不想知道是谁。” 斤斤计较，得理不饶人，不仅不能维护你的自尊，反而破坏了你的修养。 议论只能代表个别人的意见，未必正确。 批评是对事不对人。我们应该做到“有则改之，无则加勉”。 议一议:这样会不会伤害我们的自尊？ 有些人说话尖刻，不注意他人的感受，常常直抒胸臆，直指问题。 有些人爱说笑话，活跃气氛，虽然并不针对谁，但有时使人感到尴尬。 有人认为，在对待自己的有可能引起他人耻笑的缺陷上，敢于并善于自嘲，也是一种达观的生活态度，它帮助我们轻松化解流言蜚语。你同意这种观点吗？ 　　宽容是一种伟大。自尊的人要懂得宽容，要有一种豁达、开朗的生活态度。还要学会用幽默去化解生活中的一些矛盾和尴尬。 德国诗人歌德在公园里散步，与一位批评家在一条仅能让一人通过的小路上相遇。批评家说：“我从来不给蠢货让路。”歌德笑着退到路边：“我恰恰相反。” 歌德的故事 *