2014管理统计学课后练习题八带答案.docVIP

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2014管理统计学课后练习题八带答案

10.7 某企业准备用三种方法组装一种新的产品,为确定哪种方法每小时生产的产品数量最多,随机抽取了30名工人,并指定每个人使用其中的一种方法。通过对每个工人生产的产品数进行方差分析得到下面的结果; 方差分析表 差异源 SS df MS F P-value F crit 组间 420 2 210 10.245946 3.354131 组内 3836 27 142.0740741 — — — 总计 4256 29 — — — — 要求: (1)完成上面的方差分析表。 (2)若显著性水平a=0.05,检验三种方法组装的产品数量之间是否有显著差异? 解:(2)P=0.025>a=0.05,没有显著差异。 10.8无 10.9 有5种不同品种的种子和4种不同的施肥方案,在20块同样面积的土地上,分别采用5种种子和4种施肥方案搭配进行试验,取得的收获量数据如下表: 品种 施肥方案 1 2 3 4 1 12.0 9.5 10.4 9.7 2 13.7 11.5 12.4 9.6 3 14.3 12.3 11.4 11.1 4 14.2 14.0 12.5 12.0 5 13.0 14.0 13.1 11.4 检验种子的不同品种对收获量的影响是否有显著差异?不同的施肥方案对收获量的影响是否有显著差异(a=0.05)? 解:这线图: __ 似乎交互作用不明显: (1)考虑无交互作用下的方差分析: 主体间效应的检验 因变量: 收获量 源 III 型平方和 df 均方 F Sig. 校正模型 37.249(a) 7 5.321 8.082 0.001 截距 2,930.621 1 2,930.621 4,451.012 0.000 Fertilization_Methods 18.182 3 6.061 9.205 0.002 Variety 19.067 4 4.767 7.240 0.003 误差 7.901 12 0.658     总计 2,975.770 20       校正的总计 45.150 19       a. R 方 = .825(调整 R 方 = .723) 主体间效应的检验 因变量: 收获量 源 III 型平方和 df 均方 F Sig. 校正模型 45.150(a) 19 2.376 . . 截距 2,930.621 1 2,930.621 . . Fertilization_Methods 18.182 3 6.061 . . Variety 19.067 4 4.767 . . Fertilization_Methods * Variety 7.901 12 0.658 . . 误差 0.000 0 .     总计 2,975.770 20       校正的总计 45.150 19       a. R 方 = 1.000(调整 R 方 = .) 交互作用不十分明显。 2

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