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全国职业教育数字化资源共建共享旅游服务与管理辉县市职业中等专业学校年月日辉县市职业中等专业学校年月日旅游服务与管理专业任务二佛教知识点云南上座部佛教著名寺塔主题二中国四大宗教全国职业教育数字化资源共建共享旅游服务与管理学习导读我国云南上座部佛教从泰国缅甸等东南亚国家传入其寺塔建筑风格受东南亚国家建筑风格的影响同时传入我国云南西双版纳和德宏等地区后又受到当地少数民族建筑特色的影响形成了两者结合的独具特色的建筑形式使我国佛教建筑文化更加丰富多彩云南上座部佛教著名寺塔建筑有曼飞龙塔景真八角亭广允缅式塔
* W-* 全国职业教育数字化资源共建共享 旅游服务与管理 辉县市职业中等专业学校 2012年4月29日 辉县市职业中等专业学校 2012年4月29日 旅游服务与管理专业 任务二 佛 教 知识点15 云南上座部佛教著名寺塔 主题二 中国四大宗教 全国职业教育数字化资源共建共享 旅游服务与管理 w-1 【学习导读】 我国云南上座部佛教从泰国、缅甸等东南亚国家传入,其寺塔建筑风格受东南亚国家建筑风格的影响,同时传入我国云南西双版纳和德宏等地区后,又受到当地少数民族建筑特色的影响,形成了两者结合的独具特色的建筑形式,使我国佛教建筑文化更加丰富多彩。云南上座部佛教著名寺塔建筑有曼飞龙塔、景真八角亭、广允缅式塔等。西双版纳最著名的佛塔,是景洪县的曼飞龙塔,属金刚宝座塔。景真八角亭是典型的西双版纳佛教建筑,八角砖木结构,它吸收了东南亚建筑风格,又具有中国古代建筑的特点。广允缅式塔有建筑风格较多地受到汉族建筑风格的影响,保留了小乘佛教寺院的基本形式,是汉式建筑外形与傣族庭院内部装饰的有机结合,在建筑艺术风格上独具一格。 【学习目标】 知识目标: 1、了解上座部佛教建筑管理制度和傣族地区寺院特色。 2、熟悉我国云南地区著名上座部佛教寺塔。了解其建筑风格。 能力目标: 1、能说出现在傣族地区佛寺管理制度和寺院特色。 2、能说出云南上座部佛教著名寺塔的名称、历史价值等。 情感目标: 通过学习,使学生在云南上座部佛教知识学习的基础上更深入了解其建筑文化,丰富学生的宗教建筑文化素养。 【教学重点】曼飞龙塔、景真八角亭、广允缅寺 【教学难点】曼飞龙塔、景真八角亭、广允缅寺 【教学课时】0.5学时 【教学资源】PPT、图片、教案等 【教学方法】比较法、讨论法、提问法、形象直观法 【教学过程】 【教学导入】:通过一组上座部佛教建筑图片导入新课 中缅友谊寺 缅甸瑞德贡大金塔 缅甸卧佛寺 傣国玉佛寺 你知道图片中的寺院是来自哪些地区的吗? 课堂导入 一、云南上座部佛教寺院管理制度和特色 (一)傣族地区上座部佛教寺院的制度: 早期管理分为四个等级,最高一级设在召片领(领地)称为大总寺,它是统领全西双版纳的总佛寺;第二级设十二个区域及三十六个地方总佛寺;第三级由四个以上村寨所组成的布萨堂佛寺(比丘诵戒等仪式所用),称为中心佛寺;最基层一级是属于一个村寨的寨佛寺。 现在的管理制度,是采用佛教协会和总佛寺相结合方法,即以州、县两级分别设立总佛寺,由州、县佛教协会管理;州县总佛寺之下,是州县所属各地区总佛寺,即中心佛寺,都设有布萨堂,管理下属四、五所村寨佛寺;最基层的是村寨佛寺,是普通僧人居住,作修持、教化信众、举办佛事的场所。 傣族人每一个村寨几乎都有一所佛寺,较大的村寨或乡镇,或有两三所佛寺以上的;也有相邻的几个小村寨,共有一所佛寺的。 一、云南上座部佛教寺院管理制度和特色 1、寺院建筑模式 傣族气候炎热、雨量充沛、土壤肥沃、四季常青的亚热带环境中,住房形成了独特的“干栏式”竹木结构。不仅透气、散热、防潮,而且明亮舒适美观。寺院建筑也吸取了这些特点,出现了“干栏式”与“宫殿式”两种模式。 (1)“干栏式”寺院主要在各地村庄。傣族虔诚信奉上座部佛教,几乎每个较大的村庄都有一座寺庙(俗称奘房);小的村寨三四个亦合盖一座寺庙。 (二)云南上座部佛教寺院的特色 瑞丽喊萨奘房 (2)“宫庭式”寺院多在县城,一般由僧房、鼓房,大殿,围墙,山门几部分组成。大殿是寺院的核心,由中堂和偏厦构成,多呈重檐式。殿内四壁挂有无数条幡,上画信众献佛、还愿的宝树、宝塔、孔雀、大象、神马、神牛图象。大殿采用砖木结构,房顶屋脊瓦上饰有孔雀、狮子、大象。脊中央建有圆形宝塔,塔身涂有金粉,塔尖硬细,直指蓝天。陪衬建筑有僧舍、佛塔、鼓房、戒堂,分布在大殿两边。总佛寺以上规模较大,多数为宫殿式。 勐泐大佛寺地处云南西双版纳傣族自治州景洪市,集中展示了泰国、缅甸、斯里兰卡等众多的南传佛教具代表性的寺院、佛像、佛塔。 一、云南上座部佛教寺院管理制度和特色 (二)云南上座部佛教寺院的特色 曼佛寺 勐泐大佛寺 2、佛塔形式 佛塔分有单塔、双塔和群塔;高的达数十米,小的仅数尺,多用砖石砌成,外敷以石灰涂料,或有绘画及贴金,塔身皆为实心。佛塔一般分三部分组成,塔
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