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2007级2008—2009学年度度第二学期《语文》期末检测题
2007级2008—2009学年度度第二学期《语文》期检测题
(时间:120分钟? 满分:100分)
班级:__________姓名:________ 学号:________
?一、填空题(10分,每空1分)
1、《拿来主义》是鲁迅著名的一篇杂文,选自他的杂文集《??????? 》。
2、?????????? ,下笔如有神。
3、狡诈者___学问,愚鲁者___学问,聪明者___学问。
4、?????????????????? ,吾将上下而求索。
5、《伊索寓言》是一部___性故事集,是古希腊一名叫___的奴隶所写,而《读<伊索寓言>》则是一篇读后感,选自钱钟书的散文集《??????? 》,钱钟书是现代著名的作家,他的讽刺长篇小说《??????? 》颇受国内外的欢迎。
二、选择正确字词组成成语(打√)(9分)
和(蔼 霭)可亲?? 天网(恢恢 灰灰)? 弱不(经 禁)风
阴谋(鬼 诡)计?? 名列前(矛 茅)??? 迫不(及 急)待
病入膏(肓 盲)?? 明(辨 辩)是非??? 老奸巨(滑 猾)
三、写一句有关于“成功”的处事名言或者俗语(2分)
???????????????????????????????
四、仿造句(3分)
例句:读书使人充实,讨论使人机敏,写作则能使人精确。
????????????????????????????????????????????????
五、评价一首歌曲的好坏,不仅要听它的旋律是否和谐,还要看它的歌词是否健康。请从下面两句歌词中任选一句,从思想内容方面进行简评。(6分)
1.“不经历风雨,怎能见彩虹”。
2.“人生短短几个秋,不醉不罢休”。
???????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????
六、判断题(打√或) (3分)
1、“那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子 ,挤进了篓子里。”本句使用了拟人和比喻的修辞方法。( )
2、鲁迅《拿来主义》中“总之,活人代替了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。”其中的“进步”是指人类社会文明的进步。(?? )???
3、“当你打开任何一本书的时候,马上你会听到许多的声音,美妙的音乐声或刺耳的噪声。”这句话与“书籍默不作声,带着神秘的笑容等待着我们。”这句运用了相同的修辞手法。(?? )
七、排列以下句子的顺序(5分)
读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。
懂得事物因果的人是幸运的。
高谈阔论时,知识可供装饰。处世行事时,知识意味着才干。
当你孤独寂寞时,阅读可以消遣。
有实际经验的人虽然能够办理个别性的事务,但若综观整体运筹布局,却需要掌握丰富的知识方能办到。
正确顺序:??????????????????????????????????????
八、阅读文段,回答问题。(15分)
?? 转过街角,看见三阳春的冲天招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我松了一口气,放慢了脚步。下课从学校急急赶到这里,身上已经汗涔涔的,总算到达目的地——目的地可不是三阳春,而是紧邻它的一家书店。
? 我趁着漫步给脑子一个思索的机会:“昨天读到什么地方了?那女孩不知以后嫁给谁?那本书放在哪里?左角第三排,不错。……”走到三阳春的门口,便可以看见书店里仍像往日样地挤满了顾客,我可以安心了。但是我又担忧那本书会不会卖光了,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。
? 我跨进书店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝,从大人的腋下钻过去,哟,把头发弄乱了,没关系,我到底挤到里边来了。在一片花绿封面的排列队里,我的眼睛过于急忙地寻找,反而看不到那本书的所在。从头来,再数一遍,啊!它在这里,原来不是在昨天那位置了。......
? 一页,两页,我如饥饿的瘦狼,贪婪地吞读下去,我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味!有时一本书我要分别到几家书店去读完,比如当我觉得当时的环境已不适宜我再在这家书店站下去的话,我便要知趣地放下书,若无其事地走出去,然后再走入另一家。
? 我希望到顾客正多着的书店,就是因为那样可以把矮小的我挤进去,而不致被人注意。偶然进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不买一本的,实在没有。因此我要把自己隐藏起来,真是像个小偷似的。有时我贴在一个大人的身边,仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。
?? 最令人开心的是下雨天,感谢雨水的灌溉,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。好像躲雨人偶然避雨到人家的屋檐下,你
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