必修③第三单元第一讲种群的特征与数量变化.pptVIP

①开放环境中种群的两种增长方式的差异，主要在于环 境的阻力对种群数量增长的影响，即： “J”型增长曲线 “S”型增长曲线 ②封闭环境中的种群数量变化模型 因在封闭环境中，无外源物质和能量的补充，种群的数量变化曲线与“S”型曲线相比多了一个衰亡期。如恒定容积培养液中酵母菌或细菌的增长曲线如图所示。 3.相关原理的应用 (1)K值的应用 ①野生生物资源保护：保护野生生物生活的环境， 减小环境阻力增大K值 ②有害生物的防治：增大环境阻力(如为防鼠害而封 储粮食、清除生活垃圾、保护鼠的天敌等)，降低K值。 (2)K/2的应用 ①资源开发与利用：种群数量达环境容纳量的一半时种群 增长速率最大，再生能力最强——把握K/2值处黄金开发 点，维持被开发资源的种群数量在K/2值处，可实现“既有 较大收获量又可保持种群高速增长”，从而不影响种群再 生，符合可持续发展的原则。 ②有害生物防治：务必及时控制种群数量，严防达K/2值处 (若达K/2值处，可导致该有害生物成灾，如蝗虫的防控即 是如此)。 2.(2008·上海高考)右图表示某物种迁入新 环境后，种群的增长速率随时间的变化 关系。在第10年经调查该种群数量 为200只，估算该种群在此环境中的环 境负荷量约为 (　　) A.100只 B.200只 C.300只 D.400只 解析：由图可知，该物种迁入新环境后，种群呈S型增长，第10年时增长速率最快，即种群数量达K/2，可估算此环境中的环境负荷量约为200×2＝400只。 答案：D 右图曲线a、b表示两类生物种群密 度与存活率之间的关系。下列分析 错误的是 (　　) A.曲线a代表的种群个体一般体型较大，营养级较高 B.依据曲线b，人工养蜂时种群密度中等最好 C.对大型动物迁地保护，迁移的种群密度不宜过大 D.种群密度为d时，曲线b代表的种群个体间竞争最剧烈 [解析]　纵坐标为存活率，横坐标为种群密度，a种生物种群密度较小时，存活率最高，说明种内互助不很明显，一般个体较大，营养级别较高；对于生物b来说，种群密度中等时，存活率较高，种内斗争也就较弱。 [答案]　D 种群的概念 (1)两个要素：“同种”和“全部”。 (2)两个条件：“时间”和“空间”，即种群具有一定的 时空限制，离开一定的空间和时间的种群是不存在的。 (3)两个方面 ①从生态学的观点来看：种群是生物繁殖的基本单 位，又是生物群落的基本组成单位。 ②从进化的观点来看：种群是生物进化的基本单位， 也是基因库的最小单位。 (4)种群虽然是由许多同种个体组成的，但它不是个体 的简单相加，而是通过种内关系组成一个有机整 体。种群的特征是个体所不具有的，个体只能具有性 别、年龄、出生、死亡等特征。 (5)种群是物种的存在形式。 用牛奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如下表： 341 327 302 270 207 131 71 28 10 6 成虫数 (只) 37 33 29 25 21 17 13 9 5 1 时间(天) 　根据表中数据分析，下列结论正确的是 (　　) A.第13～25天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快 B.第17～29天，成虫增长率上升、死亡率下降 C.第21～37天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关 D.第1～37天，成虫数量呈“J”型增长 [解析]　据图表可知，随培养时间的延长，个体数量不断增加，但增加速率先上升后下降。当个体数量达到一定程度后，种内斗争加剧，所以种群增长速率下降。 [答案]　C 红豆杉是我国珍贵濒危树种。南京中山植物园于上世纪50年代从江西引进一些幼苗种植于园内。经过几十年的生长繁殖，现在已形成了一个种群。请回答下列问题。 (1)在植物园引种栽培红豆杉的措施属于　　　　。 (2)如果对红豆杉种群密度进行调查，常用的方法是　　　　。将统计到的植株按高度(h)分为5级，每一级的植株数量见下表。 6 16 32 62 120 数量 (株) h＞300 100h 300 30h 100 10h