103学年度设计群专业科目(二)统一入学测验(基本设计、绘画 .doc

統一入學測驗 設計群 專業科目(二) 基本設計、繪畫基礎、基礎圖學（術科考試） 第一題：基本設計、繪畫基礎（主題創意20分，彩繪技巧20分，編排構成10分，字體設計10分，共60分） 主題表現： 請以「穿越 2014」為主題，參考附圖完成表現「穿越科技時空的奔馬」意涵之圖文整合構成。 內容說明： (1)〈附圖一〉為東漢青銅器「銅奔馬」(又稱馬踏飛燕)，其造形昂首嘶鳴，三足騰空，右後足踏在飛燕背上，飛燕驚詫地回頭觀望，喻意神速奔騰。 (2)〈附圖二〉是有關「數位科技」意象的組圖。 (3)請依據〈附圖一〉所示「銅奔馬」造形當作畫面主體，並參考〈附圖二〉「數位科技」意象組圖當作畫面背景，再搭配「穿越 2014」字體設計，完成一幅表現「穿越科技時空的奔馬」意涵之圖文構成。 製作規格： 在答案卷第一題欄內繪製一個寬25cm×高18cm的橫式方格，並於方格內以橫式構圖描繪。 製作要求： (1)須以彩色技法表現，可自由使用符合本考科規定的繪製媒材。 (2)畫面的圖文構成須有「穿越 2014」六字的字體設計。 (3)畫面主體的「銅奔馬」形態大小應考量視覺主從關係，但可依需求加入其他圖騰設計。 (4)須精細描繪出生動的奔馬神態，以傳達穿越亙古時空來到數位科技時代的情景。 (5)〈附圖二〉「數位科技」組圖僅供參考，繪製時可發揮想像力，另行重組變化。 〈附圖一〉 〈附圖二〉 第二題：基礎圖學(俯視圖15分，前視圖15分，A-A剖視圖10分，共40分) 主題說明： 〈附圖三〉是一個英文字母「A」立體構成的等角圖，〈附圖四〉是此立體構成的右側視圖，〈附圖五〉顯示此立體構成被A-A割面剖切。 (1)請依〈附圖三〉的尺度標示與前視方向，並參考〈附圖四〉，繪製此立體構成的俯視圖與前視圖。 (2)請依〈附圖五〉的割面剖切與觀察方向，繪製此立體構成的A-A剖視圖。 製作規格： (1)每一視圖下方，須以工程字工整書寫該視圖的名稱。 (2)所有視圖均須以1：1比例，繪製於答案卷第二題欄內。 製作要求： (1)須採用正投影原理第三角法與CNS製圖標準，繪製各視圖。 (2)須以黑色鉛筆與製圖儀器工具繪製，不得徒手繪製，不用上墨線，不須標註尺度。 〈附圖三〉 〈附圖四〉 〈附圖五〉  第一題： 以藍色系為主色調，代表現代與科技感。 以土黃色系的龍紋、瓦當為視覺中心，代表傳統。 以傳統雲紋的圖案化組合成一條抽象示意的，由過去穿越亙古時空來到數位科技時代的道路。土黃色的瓦當以現代視訊圖形包圍，強化視覺焦點，並加強聚焦視覺的分量。 字體後的背景空間以藍色漸層加強空間與速度效果，並配合以白色牛奶筆畫出科技感數位IC圖案。所有白線向圓心集中，強化一點透視效果。 標題字組設計以暖色為主，對比冷色背景，效果較突出。字體亦略向圓形視覺焦點處縮小傾斜，以表現速度與透視感。 以白色色鉛筆在白線旁做出光暈效果，暗中帶亮。 主題奔馬部分，為配合透視效果，馬的角度略為稍向前方調整，空間感效果較佳。 因所踏飛燕造形不利奔跑穿越，分離後挪於馬前，並改以圖案化，與背景融合。 以綠色系、紫色系、藍色系、灰色系，表現青銅器色澤，並以土黃、褐色、紫色噴點，加強斑駁的質感。 強調頭部明暗，為其精神所在。  第二題：  103～8　【103】四技二專統一入學測驗 【103】四技二專統一入學測驗　103～1 夾入書號：3427【H】 103 年 四技二專 題 解 點 要 H ◎若發現本書有缺頁、倒裝、整頁漏印、嚴重污損等情形，請將書包妥寄回，本公司將迅速為您更換。 圖書編號／X3427 執行編輯／陳宣羽 法律顧問／北辰著作權事務所蕭雄淋律師 出　版　者／龍騰文化事業股份有限公司 台北總公司／248新北市五股區五權七路1號 　　　電話／(02)2298-2933 FAX：(02)2298-9766 台中分公司／407台中市西屯區環河路86號 　　　電話／(04)2251-7278 FAX：(04)2254-1128 高雄分公司／813高雄市左營區重信路272號 　　　電話／(07)346-3799 FAX：(07)345-9676 網　　　址／.tw 郵撥帳號/ 1129537-1 龍騰文化事業股份有限公司