2012职高《职业生涯规划》课程综合测试题03.docVIP

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2012职高《职业生涯规划》课程综合测试题03

《职业生涯规划》试题(三) 考试时间:100分钟 一 二 三 四 五 总分 ? ? ? ? ? ? 一、单选题:(每题2分,共30分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 二、多选题(每题2分,共20分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 三、判断题:(每题1分,共10分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 一、单项选择题(每题2分,共30分) 1、学数控专业的小刘毕业后可从中级工起步,逐渐晋升为高级工,直到高级技师,这是适合中职生什么方向发展的职业群 A、横向发展 B纵向发展、 C、水平发展 2、灵活、开放、热情好客是哪一类性格的人的特征 A 、外向型 B、内向型 C、中间型 3、人的需求分三个层次,最基本的需求是 A 、生理需求 B、心理需求 C、社会需求 4、下列哪种职业意识你认为是不正确的 A、三百六十行,每一行都能有所作为,为社会作贡献 B、找工作要适合自己的兴趣爱好,不一定要贪图金钱待遇 C、任何职业都是社会必不可少的,没有高低贵贱之分 D、男的不适合当幼儿园教师 。 A、王明在公共汽车上主动给老人让座位 B、李强挺身而出,跳河去抢救落水儿童 C、吴敏在家里经常帮助妈妈洗碗、洗衣服 D、商场营业员张蕾对待顾客热情周到,诚信无欺 8、职业素质的载体是 A、专业技能素质 B身体心理素质 C、科学文化素质 D思想政治素质 9、由教育部门(学校)发给对文化程度或学业程度的证明,称之为: A、从业资格证书 B、文凭 C、执业资格证书 D、职业资格证书 C、职业资格证书与学历证书 D、等级证书与身份征 10、人生的最后阶段 A、从业阶段 B、从业准备阶段 C、从业回顾阶段 D、职业选择 11、“莫等闲白了少年头,空悲切”这句话说明了职业生涯的哪一个特点 A、发展性 B、终生性 C、独特性 D、互动性 12、职业生涯规划中最重要的阶段目标是 A、近期目标 B、中期目标 C、远期目标 D、长期目标 13、“双证书制度”的双证书是指: A、文凭和学历证书 B、从业资格证书与等级证书 C、职业资格证书与学历证书 D、等级证书与身份征 14、用人单位最看重的品质是 A、职业道德 B、科学文化 C、职业能力 D、身体心理 15、下列说法正确的是 A、中职生一定要学好专业知识、掌握专业技能,文化基础知识不是我们的重点 B、我们现在学习的文化知识、专业知识能为我们今后的择业、就业打下基础 C、学校的专业是根据校长的想法设置的 D、中等职业学校开设的文化课程很多都是对中职生无用的 ) A、学历文凭 B、绿色证书 C、职业资格证书 D、注册会计师证书 3、素质划分为三个层面包括 A、综合素质 B、生理素质 C、心理素质 D、社会文化素质 4、职业素质有: A、专业技能素质 B身体心理素质 C、科学文化素质 D思想政治素质 5、职业的内涵 A、稳定的收入 B、要承担相应责任 C、是个人与社会相互连接的纽带 D、是实现人生价值和进行自我完善的途径 6、职业生涯发展目标的选择,采用哪些方法进行决策 A 、预测 B、衡量 C比较、D、不需要 7、阶段目标的要素有 A 、什么 B、何时 C、内涵 D、机遇 8、职业生涯发展措施的制度要领有 A、具体的 B、可行的 C、征对性强的 D、抽象的 9、在人才交流会上,一位被一家好企业“面试”合格的大学生,在即将签约之时,竟“考”起这家企业的领导来:我国加入WTO后,请问企业有什么应对之策,如何面对这种机遇和挑战?这位企业领导竟一下子被问住了。结果,大学生拒绝签约。以上事实给我们的启示有( ) A、这位大学生太嚣张了,根本不把企业放在眼内,如此“作为”注定其最后必定要失败 B、”双向选择”下,用人单位可以选择劳动者,劳动者也可以选择用人单位 C、勇气可嘉,但在现时就业形势下不提倡,尤其作为我们中职生,求职时要形成“先求生存,再谋发展”的观念,解决就业问题很重要 D、加入WTO后我国经济有更好发展 2

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