怎样使文章生动起来.pptVIP

怎样使语言生动起来;明确要求;（1）鲁迅小时侯是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。;（2）在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅盲童的画，没有色彩，线条也极为简单，寥寥几笔勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的人，都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久。原来盲童是用他的心灵在画画。; 爷爷上当了 ;好酸啊！;;（1）“晚上，爷爷捎回一个大橘子”，写“晚上”，不能出现“晚上”这个词，可以从天色、时间等多个角度去写。橘子不能只写橘子要描写一下橘子。 （2）“我想给爷爷吃，又怕他不肯吃，便故意说桔子是酸的。”想，是心理活动，为什么要把橘子给爷爷吃，怎么估计到爷爷不会吃的?等等。小豪的这些心理活动都要写出来。 （3）“故意说橘子是酸的”，怎么做动作，怎么装出“故意”的样子? （4）爷爷吃后的表情和语言，爷爷吃后会说些什么？ ;请读自己的习作片段，边读修改 注意纠正错别字，语句是否通顺，词语是否恰当;你认识以下的几种符号吗？;下面的几种图形也不陌生吧？;写事情的经过 详细地记写事情发展中人物的神态、动作、心理和语言，注意体现出令你难忘的那一点（一句话、一个动作、一个眼神、快乐的笑声）