2014东城职教对口升学数学专题复习:函数及其表示03.docVIP

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2014东城职教对口升学数学专题复习:函数及其表示03

2014东城职教对口升学数学专题复习:函数及其表示03 8.已知函数f(x)=若f(f(1))3a2,则a的取值范围是________. 解析:由题知,f(1)=2+1=3,f(f(1))=f(3)=32+6a,若f(f(1))3a2,则9+6a3a2,即a2-2a-30,解得-1a3. 答案:(-1,3) 9.设集合M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤2},那么下面的4个图形中,能表示集合M到集合N的函数关系的是________. 解析:由函数的定义,对定义域内的每一个x对应着唯一一个y,据此排除,中值域为{y|0≤y≤3}不合题意. 答案: 10.若函数f(x)=(a≠0),f(2)=1,又方程f(x)=x有唯一解,求f(x)的解析式. 解:由f(2)=1得=1,即2a+b=2; 由f(x)=x得=x,变形得x=0, 解此方程得x=0或x=, 又因方程有唯一解,故=0, 解得b=1,代入2a+b=2得a=, 所以f(x)=. 11.甲同学家到乙同学家的途中有一公园,甲从家到公园的距离与乙从家到公园的距离都是2 km,甲10时出发前往乙家.如图所示,表示甲从家出发到达乙家为止经过的路程y(km)与时间x(min)的关系.试写出y=f(x)的函数解析式. 解:当x[0,30]时,设y=k1x+b1, 由已知得解得 即y=x. 当x(30,40)时,y=2; 当x[40,60]时,设y=k2x+b2, 由已知得解得 即y=x-2. 综上,f(x)= 12.如图1是某公共汽车线路收支差额y元与乘客量x的图象. (1)试说明图1上点A、点B以及射线AB上的点的实际意义; (2)由于目前本条线路亏损,公司有关人员提出了两种扭亏为赢的建议,如图2、3所示.你能根据图象,说明这两种建议的意义吗? (3)此问题中直线斜率的实际意义是什么? (4)图1、图2、图3中的票价分别是多少元? 解:(1)点A表示无人乘车时收支差额为-20元,点B表示有10人乘车时收支差额为0元,线段AB上的点表示亏损,AB延长线上的点表示赢利. (2)图2的建议是降低成本,票价不变,图3的建议是提高票价. (3)斜率表示票价. (4)图1、2中的票价是2元.图3中的票价是4元. 2

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