201705高三物理二模考试试卷分析 - 教师发展.doc

2017届高三物理报告 中心 芮冬英 201.05 一、试卷总体评价 。难度系数0.。 ? 二、学生答题情况及错误原因分析 1各题得分率： 题号 1 2 3 4 5 均分 2.96 1.79 2.33 1.71 0.48 得分率 98.74 59.75 77.71 57.02 15.93 题号 6 7 8 9 均分 1.07 1.18 1.83 1.83 得分率 26.66 29.52 45.67 45.81 题号 10 11 12 B 12 C 均分 5.76 6.48 2.03 2.87 3.52 2.03 3.37 2.22 得分率 71.97 64.82 50.84 71.66 88.10 50.80 84.19 55.43 题号 13 14 15 均分 0.83 2.73 0.62 5.90 1.88 0.92 2.84 0.11 0.11 得分率 27.63 38.93 12.48 84.33 46.98 18.36 71.03 2.73 1.39 15 2．典型错误分析： 万有引力知识一定要写，请大家在评析时强调。 第13题：电磁感应问题。学生的错误主要表现在以下四个方面：一是对动生、感生电动势依然没有十分明确的判断，仍有第一表达式出错导致全错的情况。二是对辐向磁场模型和圆形导线切割的有效长度理解有误，一部分学生认为磁通量不变或切割长度为直径。三是对效率的理解有误，此题涉及两重能量转化：海浪机械能—灯塔电能—灯泡电能，学生区分不清这90%是哪一转化的效率，因而有用功和总功求错，另有效率乘在哪边不清楚。四是解题不规范，按表达式得分，相当一部分学生因连等错误而扣分，相关的示例图片已发在群里共享。 第14题：乒乓发球机的简化模型，以平抛运动为载体考查物理学科中分解合成的思想方法。第（2）小问虽为动态实求定点，学生读不懂题意而心有畏惧，及至第（3）小问干脆放弃。 三、建议 1．