2014届江苏职高对口升学化学复习专题训练:化学反应中的热效应02.docVIP

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2014届江苏职高对口升学化学复习专题训练:化学反应中的热效应02

2014届江苏职高对口升学化学复习专题训练:化学反应中的热效应02 三、非选择题(本题共4个小题共58分) (12分)(1)丙烷热值较高污染较小是一种优良的燃料。试回答下列问题。 如图是一定量丙烷完全燃烧生成CO和1 mol H(l)过程中的能量变化图请在图中的括号内填入“+”或“-”。 写出表示丙烷燃烧热的热化学方程式:_________________________________________________________________________________________________________________________________。 二甲醚(CH)是一种新型燃料应用前景广阔。二甲醚完全燃烧生成CO和液态水放出1 455 kJ热量。若1 mol丙烷和二甲醚的混合气体完全燃烧生成CO和液态水共放出1 645 kJ热量则混合气体中丙烷和二甲醚的物质的量之比为________ (2)盖斯定律认为:不管化学过程是一步完成或分几步完成整个过程的总热效应相同。试运用盖斯定律回答下列问题: 已知:H(g)===H2O(l) Δ=--1 (g)===C2H5OH(l) Δ=--1 (g)+3O(g)===2CO2(g)+3H(g) Δ=--1 46 g液态无水酒精完全燃烧并恢复到室温则整个过程中放出的热量为________kJ。 碳在氧气供应不充足时生成CO同时还部分生成CO因此无法通过实验直接测得反应:C(s)+(g)===CO(g)的Δ。但可设计实验、利用盖斯定律计算出该反应的Δ计算时需要测得的实验数据有________。 解析 (1)①丙烷完全燃烧生成CO和1 mol H(l)的过程放热为 ②燃烧热是101 kPa时物质完全燃烧生成稳定氧化物时放出的热量所以表示丙烷燃烧热的热化学方程式为C(g)+5O(g)===3CO2(g)+4H(l) Δ=-2 215.0 kJ-1。③(二甲醚)×1 455 kJ·mol-1+[1 mol-(二甲醚)]×2 215.0 kJ·mol-1=1 645 kJ解得(二甲醚)=0.75 mol(丙烷)=0.25 mol。 (2)①由①3+③-②可得C(l)+3O(g)===2CO2(g)+3H(l) Δ=-(3-+)kJ·mol-1所以使46 g液态无水酒精完全燃烧并恢复到室温整个过程中放出的热量为(3-+)kJ。 利用盖斯定律计算反应C(s)+(g)===CO(g)的Δ需要测得的实验数据有碳和CO的燃烧热。 答案 1)①- ②C(g)+5O(g)===3CO2(g)+4H(l) Δ=-2 215.0 kJ·mol-1 ③1∶3 (2)①3-+ ②碳和CO的燃烧热 (12分)测定稀硫酸和稀氢氧化钠中和热的实验装置如右图所示。 (1)写出该反应的热化学方程式(中和热为57.3 kJ·mol-1):_____ ______________________________________。 (2)取50 mL NaOH溶液和30 mL硫酸溶液进行实验实验数据如下表。 请填写下表中的空白: 温度实验次数   起始温度 终止温度 温T2-)/℃ H2SO4溶液 NaOH溶液 平均值 26.2 26.0 26.1 30.1 2 27.0 27.4 27.2 33.3 3 25.9 25.9 25.9 29.8 4 26.4 26.2 26.3 30.4 ②近似认为0.50 mol·L-1溶液和0.50 mol·L-1硫酸溶液的密度都是1 g·cm-3中和后生成溶液的比热容=-1-1。则中和热Δ=________(取小数点后一位)。 上述实验数值结果与57.3 kJ·mol-1有偏差产生偏差的原因可能是________(填字母)。 实验装置保温、隔热效果差 量取NaOH溶液的体积时仰视读数 分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小烧杯中 用温度计测定NaOH溶液起始温度后直接测定H溶液的温度 解析 (1)写热化学方程式时除注意化学方H的符号和单位。 (2)①实验2的误差太大要舍去 =-=- =-53 504 J·mol-1-53.5 kJ·mol-1。 、c项易使部分热量损失导致结果偏低项仰视读数(NaOH)偏大会导致结果偏高项会使温差 答案 (1)(aq)+NaOH(aq)===(aq)+H(l) Δ=-57.3 kJ·mol-1 (2)①4.0 ②-53.5 kJ·mol-1 ③acd 能源危机是当前全球问题开源节流是应对能源危机的重要举措。 (1)下列做法有助于能________(填字母)。 大力发展农村沼气将废弃的秸秆转化为清洁高效的能源 大力开采煤、石油和天然气以满足人们日益增长的能源需求 开发太阳能、水能、风能、地热等新能源、减少使用煤、石

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