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2014江西三校生高考语文试卷(11年)
2011年江西三校生高考语文试卷
?1、下列各组词语中,加点的字读音有误的一项是(???)
A、信仰(yǎng)???胡同(tòng)??垃(lā)圾?????牡(mǔ)丹
B、纤(xiān)细??????纠(jiū)结????跌宕(dàng)??筹(chóu)划
C、柏(bǎi)油???????纯粹(cuì)???清澈(chè)????供给(jǐ)
D、频(pín)繁???????偏僻(pì)????曲(qǔ)折????精彩(cǎi)
2、下列各组词语中,有错别字的一组是(????)
A、搏斗??枢纽??宽恕 ?暇想???B、忌妒??浸泡??耽误??骄躁
C、蜡烛??惭愧??苛刻??慷慨???D、赌博??点缀??峥嵘??炙热
3、依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是(????)
月光如流水一般,静静地?????在这一片叶子和花上,薄薄的青雾?????起在荷塘里。叶子和花?????在牛乳中洗过一样,又像?????着轻纱的梦。
A、照??飘??好像??笼?????B、泻???飘???好像??蒙
C、照??浮??仿佛??蒙?????D、泻???浮???仿佛??笼
4、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(???)
A、蛙眼对运动的物体简直是“明察秋毫”,而对静止的物体却“视而不见”。
B、极光变化很快,是自然界中名副其实的魔术大师。
C、陈从周先生言简意赅地介绍了中国园林的独特风格。
D、门前的雪地上,有一群麻雀正在觅食,真是门可罗雀了。
5、下列句子中没有语病的一项是(???)
A、“五一”假期,庐山风景区接待的游客至少在50万人以上。
B、今天班会课上,老师组织学生认真地讨论、学习了《中学生日常行为规范》。
C、、学习是青年成长的必由之路,是人类进步的阶梯。
D、《药》深刻地揭露了封建统治阶级镇压革命。
6、下列句子中,标点符号使用有误的一项是(????)
A、院子前面的那棵古藤,被坚决,彻底,干净,全部地消灭掉了。
B、报童说:“掌柜的,长辛店大战的新闻,来一张瞧瞧?”
C、可是,直到今年——五十多岁了,才有机会第一次穿过三峡。
D、现在,创作上有一种长的趋向:短篇向中篇靠拢,中篇向长篇靠拢。
7、对下列句子运用修辞手法判断有误的一项是(????)
A、我的明天不过是凝结在荷叶上的露珠。(比喻)
B、荷塘中零星点缀着的白花,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。(排比,比喻)
C、这棵树使小屋予人另一种印象,使小屋显得含蓄而有风度。(拟人)
D、谁说三峡的猿声不美。(设问)
8、下列文学常识的表述有误的一项是(????)
A、《群英会蒋干中计》是赤壁之战的一个精彩片段,节选自罗贯中的《三国演义》。
B、莎士比亚,文艺复兴时期俄国杰出的戏剧家和诗人,主要作品有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。
C、曹禺,现代著名剧作家,原名万家宝,湖北潜江人。《雷雨》是他的成名作。
D、《诗经》是我国第一部诗歌总集。其中的“风”,表达了劳动者的思想感情,显示了人民群众的艺术创造才能。
登??????高
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
9、下列对诗句理解有误的一项是(???)
A、“风急天高猿啸哀”,点明了登高时风急天高,啼猿悲秋的特定环境。
B、“渚清沙白鸟飞回”,诗人视线转向江水洲渚,动静结合,境界开阔。
C、“无边落木萧萧下”,描述了秋天树叶纷纷飘落的萧索景象。
D、“艰难苦恨繁霜鬓”,表明登高时,诗人因过度悲伤而头发突然变白。
10、下面对“万里悲秋常作客,百年多病独登台”这联诗理解有误的一项是(???)
A、“万里”指诗人为生活所近,漂迫异乡,离家很远。
B、“百年”指诗人离家时间很长,表达了对故乡无尽的思念。
C、“多病”指诗人疾病缠身,身体衰弱。
D、“独”是形容诗人独自一人登台,孤独寂寞的境况。
11、下面对《登高》这首诗的理解有误的一项是(???)
A、本诗是诗人在中夔州期间写的一首即景伤怀的律诗。前四句写景,后四句抒情。
B、本诗是诗人在垂暮之年,深秋时节登高望远的个人咏怀之作,不涉及忧国忧民之情。
C、本诗用字精当,对仗工整,情景交融,被赞为“古今七律诗之冠”。
D、本诗写出了诗人晚年离开成都以后的生活艰辛,内心的凄苦。
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苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无
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