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- 2017-07-07 发布于湖北
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统计基础与实务 复习导入 一、总体与总体单位 二、标志和统计指标 标志和统计指标的区别和联系 总体 ← 总体单位 ↑ ↑ 统计指标 → 标志 三、变量和变量值 模块二 统计调查与应用 教学目的要求 【认知目标】 1. 了解统计调查的含义 2. 熟悉统计调查方案的内容 【能力目标】 1. 学会设计调查方案 2. 学会应用、执行调查方案 3. 培养学生客观、认真、严谨的工作态度 模块二 统计调查与应用 任务二 统计调查的一般问题 一、统计调查的意义与要求 (一)统计调查的意义 统计调查是按照统计研究的目的和任务,运用科学的方法,有计划、有组织、有步骤地向调查对象搜集数据资料的工作过程。 如果统计调查得来的资料不可靠,统计信息失真,统计分析所做出的判断就失去了意义,当用此分析作为实际工作的依据时,
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