《劝学》同步练习二.docVIP

劝学 1、给下列加点的字注音。 木直中（ ）绳 舟楫（ ） 须臾（ ） 舆 （ ）马 槁暴（ ） 跂（ ）而望 筋（ ）骨 参（ ）省（ ） 锲（ ）而舍之 驽（ ）马 金石可镂（ ） 2、解释下列加点词语在文中的含义 （1）青，取之于蓝，而青于蓝： （2）不如须臾之所学也： （3）故不积跬步，无以至千里： （4）驽马十驾，功在不舍： （5）非能水也，而绝江河： （6）假舆马： 3、找出与例句句式相同的一句。 例句：蚓无爪牙之利、筋骨之强 A. 求人可使报秦者 B. 甚矣，汝之不惠 C. 自古以来，未之尝闻 D. 以为轮，其曲中规 4、在语言的演变过程中，有些基本词汇古今没有变化。有些词却随着事物的变化而发生了意义上的变化，这种现象称为古今异义现象。解释下列加点词的古今义。 （1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 （2）蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 （3）木直中绳，以为轮，其曲中规。 5、翻译下面的句子。 （1）积善成德，而神明自得，圣心备焉。 （2）蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 6、根据课文内容填空。 （1）故不积跬步， ；不积小流， 。 （2） ，不能十步； ，功在不舍。 ，朽木不折； ， 金石可镂。 7、合作探究。 阅读下面的文言语段，请将画线语句译成现代汉语。 郑子产有疾，谓于太叔①曰：“我死，予必为政。唯有德者能以宽服民，其次莫如猛。夫火烈，民望而畏之，故鲜死焉。水懦弱，民狎而玩之，故多死焉。故宽难。”疾数月而卒。（节选自《左传 昭公二十年》） [释] ①太叔：游氏，名吉，郑简公，定公时为卿。郑定公八年（公元前522年）继子产执政。 阅读课文前两段，回答8—14题 8、三句话中都有通假字，请找出来并分别解释。 （1）虽有槁暴，不复挺者，使之然也。 （2）君子生非异也，善假于物也。 （3）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 9、从上面的文字中找出一个成语，并解释。 10、对下列句中加点的词的用法及意义判断正确的一项是（ ） ①取之于蓝 ②寒于水 ③君子博学而日参省乎己 ④臂非加长也，而见者远 A. ①②相同，③④不同。 B. ①②不同，③④相同。 C. ①②不同，③④不同。 D. ①②相同，③④相同。 11、下列句子中加点的词用法不同于其他三项的是（ ） A. 斗折蛇行 B. 箕畚运于渤海之尾 C. 非能水也，而绝江河 D. 君子博学而日参省乎己 12、翻译下面两个句子。 （1）君子生非异也，善假于物也。 （2）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 13、下列叙述不符合原文意思的一项是 （ ） A. 作者认为有才能的人并不是因为天赋条件好，而是因为他善于借助学习来弥补自己的不足。 B. 认为只有通过学习才能提高自己，改变自己，而思考则是可有可无。 C. 作者在最后一段论述了学习方法和态度，强调了学贵积累、学贵坚持的道理。 D. 本文善于运用比喻，以喻代议，富议于喻，是本文突出的特点。 14、有人说，《劝学》是一篇具有浓厚人文特色的文章，从开篇到结尾始终把“人”放在重要的位置上进行论述，“人”实质上是本文反复咏唱的主旋律。透过这两段文字，你认为作者写了哪两类人? 参考答案 l、zhòng jí yú yú pù qì jīn cān xǐng qiè nú lòu 2、（1