保定唐县职中2013届高三语文实用类文本阅读专题练习三（含答案）.docVIP

保定唐县职中2013届高三语文实用类文本阅读专题练习（含答案） 阅读下面的文字完成问题近三成公众从来没听过科普报告未成年人科学素质的提升是决定本世纪中叶我国公民素质接近主要发达国家水平的关键因素之一因此中科院老科学家科普演讲团成立10年来足迹已经遍布全国所有省区的246个市县演讲3500多场听众达130多万人次可惜的是这样的演讲次数对于我国的科普宣传来说仍然是杯水车薪本报调查显示的人只听过1～2场科普讲座的据记者了解很多人在学生时代都参加过学校组织的科普活动但是能让他们记忆犹新的活动实属凤毛麟角本报调查显示尽管有71.9%的公众认为科普宣传“很必要能培养学生对科学的兴趣和热爱”但是有39.3%的人对科普讲座的印象是“和上课差不多”；26.6%的人则感觉高质量的科普讲座当然能起好的作用可是好的活动很少见”同时也有32.1%的人对听过的讲座感到“新鲜有趣至今难忘”钟琪团长强调演讲团从创立之日就坚信科普不是拿原来的旧知识去贩卖科普讲座是再创造科学研究做得好科普报告不一定就能做好据她介绍现有的30多名团员是从几百位科学家中层层筛选出来的淘汰率高达三分之二空军指挥学院的少将徐邦年试讲了4次才被通过钟琪团长告诉记者她之所以严把质量关是因为现在的孩子们升学压力大能抽出时间听科普讲座是顶着学校和家长的层层压力的同时一场好的科普讲座会给青少年开启科学的大门而一场劣质的讲座会断绝孩子们以后再听科普报告的可能有学生留下了这样的反馈：“这是我上学以来参加过的最好的课外活动！”“西部学生的经济条件差但是求知欲并不差！希望你们再来！再来！再来！”本次调查显示公众最希望听到深入浅出通俗形象的科普讲座内容排在首位的是“实用的科学知识”占78.5%；其次是“我国或世界上最先进的科研成果”占61.0%；列第三的是“可以通用的科学研究方法”占53.4%此外科研过程中的故事科学家的人格魅力等内容也是吸引听众的亮点据翟立国内的科普讲座多数传播的是已有定论的科学知识或原理很少向青少年介绍国内外顶尖的还没有定论的科学知识事实上让孩子们接触一些尚在争论中的问题对启发他们深入思考很有帮助科普演讲团的老爷爷们曾在云南一个偏僻的乡村中学作讲座当时一个小女孩向爷爷们提出了一个关于无性繁殖的克隆技术方面很有见地的问题：现在的克隆技术都是雄性复制雄性雌性复制雌性可不可以用雄性动物复制雌性动物并保证遗传性状完全相同呢？因为决定性别的是染色体只要把其中Y染色体替换成X染色体就可以了吧？当时的科普团员们认为小女孩的思路是很可行的三年后美国科学家才完成了类似的克隆实验这也证实了这个云南乡村中学的小女孩的想法是完全正确的(节选自《中国青年报》)调查报告重数据分析结合原文第一二段的统计数据应如何理解作者表达的意思？_____________________________________ 【解析】　注意“未成年人科学素质的提升是决定本世纪中叶我国公民素质接近主要发达国家水平的关键因素之一”“可惜的是这样的演讲次数对于我国的科普宣传来说仍然是杯水车薪”等这些结论性的话语【答案】　(1)中科院老科学家科普演讲团成员不辞辛苦为我国的科普事业做出了一定的贡献2)近三成公众从来没听过科普报告影响到公民科学素质的提升这与向发达国家迈进的目标是不相适应的(3)我国的科普教育要和科技兴国的战略相适应还需要大踏步前进中科院科普演讲团严格筛选成员的原因是什么？【解析】　从文本中的第⑤段第⑦段中可以筛选出答案【答案】　(1)学生升学压力大能抽出时间听科普讲座不容易；劣质报告会浪费学生时间影响他们接受科普知识宣传的兴趣和情绪(2)科学研究做得很好但科普讲义内容深奥像给大学生或研究人员上课学生听不懂(3)传播的只是已有定论的科学知识或原理没有能做到向青少年介绍国内外顶尖的还没有定论的科学知识试从科普的方式内容和语言风格等方面写出你对演讲团成员的建议【解析】　只要围绕思维互动的方式实用的科学知识通俗易懂的平实语言【答案】　示例：(1)能结合中学的实际结合孩子的兴趣针对实用的前沿的话题展开(2)在讲座的过程中注重互动注重交流(3)使用生动甚至幽默的语言(4)态度要和蔼亲切把孩子们当朋友不要给他们以居高临下的感觉阅读下面的文字完成问题珍惜湖泊的生命陶世龙湖泊是大地面孔上最动人的眼睛它们有的像清晨的露水一样在草原上闪着光亮有的像蓝色的美玉隐藏在白云缭绕的山谷里有的又像是珍珠漫无边际地散布在广袤的平原中但是湖泊和地球的历史比较起来它的寿命是很短的从最远古的地质时代许多湖泊就无声无息地在大地上悄悄出现又一个接着一个地渐渐变浅渐渐缩小渐渐消亡例如古代华北平原上的几百个湖泊从元代以后都逐渐淤塞成了平地到现在只剩下白洋淀和几个较小的湖泊了杭州西湖可谓大名鼎鼎但它从诞生到现在只不过经历了2000多年可就在这短短的一瞬中竟有三次与消亡擦肩而过一