哲学基础——透过现象认识本质测试题.docVIP

透过现象本质 1、小灵，小敏在参加冬令营时迷了路，天色已晚，想点火求救，却找不到火源。情急之下，他们决定运用所学知识自己制造火源。于是，他们找来几段干稻草，用随身携带的药棉裹紧，封住两头，放在木板上，以另一块小木板压住，朝一个方向不断转动。当稻草碾碎，闻到焦味时，将棉条断开，稻草遇氧而燃，终获火种，两人很快获救脱险。 小灵，小敏在解决实际问题时充分表现出他们能正确认识和处理 A. 现象与本质的关系 B. 个人与社会的关系 C. 主观能动性与客观规律性的关系 D. 感性认识与理性认识的关系 2、小灵，小敏取火成功表明，要解决实际问题就必须 A. 理论与实际结合，学以致用 B. 虚心向人民群众学习 C. 善于抓住重点 D. 把感性认识上升为理性认识 3、我国农产品的商品化程度不高，农民缺乏商品意识和市场竞争意识，参与市场、改进技术的积极性不高，常受“小富即安”“福不可重受”等观念影响。这表明： A、人的主观能动性受物质生活条件制约。 B、人的主观能动性进一步受客观规律的制约 C、人的主观能动性进一步发挥受业已形成的观念、能力、方法和心理等主观因素影响 D、农民活动的利益出发点是不利于人类社会发展的 4、夏天，烈日当空，某人在树下乘凉，树影移动，他也跟着移动，感到十分凉爽。到了晚上，皓月当空，他在树下休息，也随着树影移动。这启示我们： A、感性认识是理性认识的基础 B、感性认识有待于上升到理性认识 C、认识的正确与否必须由实践来检验 D、认识受到时间、地点、条件的限制 5、感性认识必须上升到理性认识，从认识的程度、水平来说，这是由于： A、认识了现象不等于认识了本质 B、对事物本质和规律的正确认识，能更好地指导实践 C、感性认识不同于理性认识 D、理性认识比感性认识更正确、更可靠、更深刻 6、“眼见不一定为实”这主要是因为： A、认识包括感性认识和理性认识 B、现象包括真象与假象 C、经验有直接经验与间接经验之别 D、本质是眼睛看不风的东西 7、“旗帜的问题至关重要，旗帜就是方向，旗帜就是形象。”就是要高举邓小平理论伟大旗帜不动摇。对这句话理解错误的是： A、正确的理论对事物发展起决定作用 B、意识对物质具有反作用，正确意识则起促进作用 C、正确认识事物本质的理性认识对实践起重大指导作用 D、科学理论对实践具有巨大的指导作用 8、门捷列夫经过长期艰苦而深入的科学研究，并概括和总结前人的研究成果，于1869年发现了元素周期规律。有记者问他：“听说您是在一晚上做了一个梦，梦见您桌上的牌变成一条龙，这条龙又变成几折，醒来后就制出了元素周期表，是这样吗？”门捷列答道：“要知道，这个问题我大约想了20年，而您却以为坐着不用动就能写出来，事情哪有这么简单。”可见，采访门捷列夫的记者错在： A、不懂得梦境并非客观事物作用于人脑而形成的反映 B、不懂得科学成果是在实践基础上创造精神的结晶 C、不承认人的意识在发现元素周期律中的重要作用 D、不承认客观规律是不能消灭也不能创造的 9、门捷列夫的回答说明：① 实践是有意识、有目的的能动性活动。 ③ 意识的内容终归来自客观事物。④ 人的认识随实践的发展而深化。 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④ 10、我们党领导人民在同“法轮功”作斗争过程中逐渐认清了“法轮功”的邪教本质。我们对“法轮功”的认识 ②从感性认识上升到理性认识 ③离不开发挥人的主观能动性，离不开实践 ④是认识过程的第一次飞跃 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④ 11、中国的“法轮功”与美国的“人民圣殿教”等世界上一切邪教都有着共同的本质，那就是唯心主义。这说明： A、人们通过对感性材料的加工可以认识事物的本质 B、现象是本质的表现形式 C、本质是同类现象中一般的东西，是事物相对稳定的内部联系 D、理性认识依赖于感性认识 12、俗语说“一叶知秋”“一燕知春”。这说明： A、现象和本质是同一的 B、发挥思维的作用，人们可以透过现象认识本质 C、实践对认识有决定作用 D、分析和综合是认识事物唯一可靠的思维方法 13、关于现象、本质 A、本质总是表现为一定的现象，理性认识总要表现为感性认识 B、不论认识现象还是认识本质，都要由感性认识上升到理性认识 C、人们透过现象认识事物本质的过程，是由感性认识上升到理