藤野先生第三课时试卷.pptVIP

（一）阅读1-4节，回答问题。 1、概括本文段的主要内容。 “我”在东京的所见所闻所感。 2、“东京也无非这样。”“无非”的意思是什么?“这样”指代什么？表现出作者一种什么情绪? 这句话在文章的结构和内容上有什么作用？ 无非：只不过。“这样”指代清国留学生不学无术赏樱花、学跳舞两件事。 表达了作者对清国留学生的失望情绪。 结构：领其前两段内容 内容：写出作者对清国留学生的厌恶和反感，为下文到别的地方去看看埋下了伏笔。 3、“头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子……实在标致极了。”这些话运用什么修辞方法?表达作者什么思想感情? 运用比喻、夸张的手法，生动形象的刻画了清国留学生的丑态。表明了作者对他们的厌恶与嘲讽，反衬了作者的爱国之情。 4、结合全文分析，第3段在文中起什么作用？ 起过渡作用，引出作者前往仙台学医和与藤野先生结识、相处的内容 4、藤野先生对鲁迅的关心是见诸行动的，而且极为认真负责的，这从他看鲁迅抄的讲义中得到了具体的体现。其中最能表现“及时”的词语是 “第二三天” ；最能体现“全面”的词语是 从头到尾 ；最能体现“细致”的词语是 一一订正 最能体现“始终如一”的词语是 一直 。 5、“我拿下来打开看时，很吃一惊，同时感到一种不安和感激”，“我”因何“吃了一惊” 藤野先生竟然为一个