成正比例关系的量gx.pptVIP

复习： 1．已知路程和时间，求速度？ 2．已知总价和数量，求单价？ 3．已知工作总量和工作时间，求工作效率？ 4．已知圆柱体的体积和底面积，高度怎么求？ 许多事物之间存在着密不可分的关系，今天我们就来研究两种有特殊关系的量。 怎样理解这种关系的？ 第一、两种相关联的量； 第二、其中一种量增加，另一种量也增加；一种量减少，另一种量也减少； 第三、两种量的比值（商）一定。 正比例的意义： 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。 怎样判断正比例关系？ 1、先观察两种量是不是相关联的量？ 2、判断它们相对应的两个数的比值是否一定？ 3、判断它们成不成正比例关系？ 正比例的关系式 如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值（一定），正比例关系可以用下面的式子表示： 思考： 生活中还有哪些成正比例关系的量？ * * 成正比例的量 六一班 郭 霞 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 因为杯子的底面积一定，所以水的体积随着高度的变化而变化。水的高度增加，体积也相应增加，水的高度降低，体积也相应减少，而且水的体积和高度的比值一定。 两种量同扩同缩 1、一列火车行驶的时间和所行路程如下表． 时间（时） 路程（千米） 1 2 3 4 5 6 7 8 90 180 270 360 450 540 630 720 … … 观察上表，判断这两种量成不成正比例关系？ 例题 1、一列火车行驶的时间和所行路程如下表． 时间（时） 路程（千米） 1 2 3 4 5 6 7 8 90 180 270 360 450 540 630 720 … … 观察上表，判断这两种量成不成正比例关系？ 路程和时间是两种相关联的量， 90 1 ＝90 180 2 ＝90 270 3 ＝90 …… 相对应的两个数的比值一定 所以，这列火车行驶的时间和路程成正比例关系。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 例1的实验结果可以用下面的图像表示： 做一做 总价 数量 因为 ＝ 单价（一定） 所以 购买苹果的数量和总价成正比例． 判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并 说明理由． （1）苹果的单价一定，购买苹果的数量和总价． 苹果的数量和总价是两种相关联的量， 做一做 路程 时间 因为 ＝ 速度（一定） 所以 行驶的路程和时间成正比例． 判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并 说明理由． （2）轮船行驶的速度一定，行驶的路程和时间． 行驶的路程和时间两种相关联的量， 做一做 织布总米数 时间 因为 ＝ 每小时织布米数（一定） 所以 织布总米数和时间成正比例． 判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并 说明理由． （3）每小时织布米数一定，织布总米数和时间． 织布总米数和时间两种相关联的量，