我的《三峡》第二课时.pptVIP

学习目标 1.感受三峡风光的美，激发热爱祖国山河之情。 2.品味语言，学习文中描写景物的方法。 一、复习攻固 二、研读赏析 　　 8.总写三峡春冬季节景色特点的句子： 　　　 　　　 9.写出三峡季节特点的句子： 　　 三、小组合作探究 四、当堂检测。 五、作业：《课时练》。 答案： 1.两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。 2.两岸连山，略无阙处。 3.重岩叠嶂，隐天蔽日。 4.自非亭午夜分，不见曦月。 5.或王命急宣，有时朝发白帝， 暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 三峡 郦道元 1.全班齐背课文。 2.翻译句子。 （1）虽乘奔御风不以疾也。 （2）清荣峻茂，良多趣味。 １“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处”，“七百里”表现三峡什么特点？ 表现峡之长。 ２“两岸连山，略无阙处”表现什么特点？ 表现山之连绵。 1.研读第一段。 ３.第一段中侧面表现山之高、峡之窄的句子是： 自非亭午夜分，不见曦月。 　 4.从描写的角度上来看，写山 运用了怎样的写法？ 正面描写和侧面描写相结合。 三峡山的特点： 连绵不断，隐天蔽日。 总结： 山： 重岩叠嶂隐天蔽日 雄壮美 back 5.第二段中 “夏水襄陵，沿溯阻绝……朝发白帝，暮到江陵”这几句表现三峡水什么特点？ 说明 水势大； 水流急 .水速快 6.侧面写水流急速的是： 有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 夏天三峡水的特点： 总结： 江水盛大，水流湍急。 奔放美 夏水襄陵 沿溯阻绝 7.第三段中概括春冬之时峡水特点的句子是： 素湍绿潭，回清倒影。 悬泉瀑布 飞漱其间 清幽美 多生怪柏 素湍碧潭 清荣峻茂，良多趣味 每至晴初霜旦，林寒涧肃 10.写猿鸣的作用： 突出三峡山高水长的特点，渲染三峡秋景的凄凉。 三峡秋景： 凄婉美 研读赏析 第2、3、4自然段是按什么顺序写的？ 作者写四时的风光，为什么没有按常规的顺序 来写？ 研读赏析 第2、3、4自然段是按什么顺序写的？ 作者写四时的风光，为什么没有按常规的顺序 来写？ 夏天-春冬-秋季 夏天水大流急是三峡最有代表性的，所以先写夏天的水， 再写春冬和秋天的水 三 峡 雄奇险拔： 清幽秀丽： 山 遮天蔽日 连绵不断 夏季 水大流急 春冬 清澈 秋季 凄凉寂静 水 奔放美 清幽美 凄婉美 景 情 对 祖 国 山 水 的 热 爱 常见的写景方法 首先，描绘景物要抓住景物的特点。 其次，从不同角度运用多种方法来描绘景物。如动、静结合；正面描写、侧面烘托相结合。可调动视、听、嗅、味、触多种感观多角度写；还可从高、低、远、近方面写，还可以仰视、俯视、平视不同的视角写。 请你就本文的写景， 结合例句作赏析。 （小组交流，展示） 重岩叠嶂 ?隐天蔽日 襄 阻 水：素、绿、 回、悬、漱 林寒、涧肃、猿啸 朝发 暮到 柏：怪 泪沾裳 春冬 夏水 秋 三 峡 大处落笔 小处刻画 情景交融 ：绝 山 水 (奇险) (急猛) (清幽) (凄婉) （正面） （正面） (侧面) (侧面) （俯视） （仰视） （正面） （侧面） 动态 静态 （热爱赞美） 静态 绘色 绘形 语言精练 雄奇险拔 清幽秀丽 五：拓展链接　 早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 你能说出这首诗和本文之间的某些联系吗？ 　　 　　　　　　　　　　　　 1.写三峡全景的句子是： 。 2. 写两岸连山的句子是： 。 3.正面写山高的句子是： 。 4. 文中侧面写山之高的句子是： 。 5.侧面写出夏日江流湍急的句子 。