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叙写生动的故事——中考“记事”类作文专题训练 xx学校 xx执教 训练目标 1. 通过优秀范文的“品味——借鉴——表达”环节的实施,学会借助意形构思图表达自己所写文章的思路。 2.了解记事类作文常见的写法。 3.养成坚持作文前复述优秀范文的习惯。 4.养成在课堂上快速作文的习惯。 5.养成坚持修改作文后誊写作文的习惯。 中考作文一般可分为: 技法探讨:谈谈“记事”类作文应注意哪些问题? 写一件事时要注意: 1. 线索清晰,主题明确 2. 详略得当,重点突出 写几件事时要注意: 围绕中心来安排材料的繁简,选择和写作主题信息相同、相似、相近的几件事来叙写,通过层层渲染,突出主题 生动精彩的细节描写 :通过对人物的语言、动作、神态、心理等进行细致描写,在关键处进行细节刻画,才能叙事生动形象,让文章可读性强。 分享美的故事 1.同学们,我们首先与大家一起分享一段美文。请我们班朗读最好的同学朗读一遍,要求在听的过程中想象你听到的情景。 2.思考问题: (1)文章通过哪一件事,表现了什么样的主题? (2)文章的线索清晰,请你具体分析。 (3)文章详略得当,重点表现在人物形象鲜明上。请你具体分析。 分享你的复述 重读“第一场”,请你以作者的身份,用自己的语言或例文中的语言以第一人称重新把这个故事讲出来。体会文章中描写手法的运用。 感知美的结构 阅读借鉴,对点训练 训练题目,任选一题 。 生活中有许许多多的小事,就像一朵朵小小的浪花,敲打着你的心。那些或快乐,或悲伤,或感动,或烦恼的事,一定在你的心底留下了印记,使你难以忘怀…… 1.请以“难忘的 ”为题,写一篇记叙文。不少于600字。 2. 崇左中考作文题:以“不能忘记的_____”为题、以“角色”为话题 请以“不能忘记的_____”为题,写一篇作文。 要求:先把题目补全,文体自选,不少于600字。 请你借鉴《难忘的初一故事》一文的“三水分流”结构和语言特点,完成本题作文。 要求:1. 拟好标题和三个小标题. 2.写出开头,第一个小标题的内容和文章的结尾。 3.时间20分钟. 谢谢大家! 祝同学们作文都有新突破! * * 记事 自我 想象 说理 景物 他人 运用多种手法,使文章生动具体 标题: 中间: 结尾: 难 忘 的 初 一 时 光 点出文章的中心和内容,统领全文 。 ①第一场:序幕——清点花名册 开学后班主任清点花名册时,陌生而又新奇的名字引来阵阵笑声。 ②第二场:发展——智审副班长 体育课上副班长因顽皮被罚的样子让我们笑得东倒西歪。 借鉴范文,对点训练。收获: 1. 意形作文重复构思,这种结构模也式叫“三水分流”。 2.多种描写手法,人物鲜明 ③第三场:高潮——班级模特秀 两位不守纪律的同学在体育课上的搞怪“猫步”让我们笑声不断。 以“难忘的初一时光”为线索,再现出真实地再现了充满活力情趣的学习生活情景,突出了“快乐的初中生活令人难忘”的主题。 第四场:结尾点题,照应题目。 1. 通过优秀范文的“品味——借鉴——表达”环节的实施,学会借助意形构思图表达自己所写文章的思路,掌握“三水分流”意形作文重复构思的方法。 2.养成坚持作文前复述优秀范文的习惯。 建议大家可每周复述一篇别人文章,方法是阅读两三次,然后用自己的话写下来。这种方法叫复述作文的方法,是练习作文的好方法。相信同学们坚持一段时间,你就会创造练习作文的奇迹。 3.养成在课堂上快速作文的习惯。 *
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