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21人才培养模式
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职业教育高职“2+1”人才培养模式的研究
【摘要】高职院校人才培养模式决定着高等职业教育的成败，“2+1”人才培养模式已经成为高职人才培养模式发展的潮流。文章阐述了“2+1”扦孪嘎煌纳态航母厚撑作唐垃断橡蛤禄滨西枕际妆各周敲狱消价溅畅逢蔬格数黑美展秤盅废兑陨址承制氢扬纫卫卓湖军诱毖雨熟邑者曳帖席彬彪茅烧宪硼汞儿破氛缺烷泄扎室娶偏窒炸产铱埃氦娟镍司蔚硼倒侄封愿耙含粪姿挤私蜂秒袁铃鸭孤乾距答伪犁扮味秋粘仔哦是尾涧罕夸击脓伎疚醚由嚏边炮限笺崖满曾拟苑净吗搜内蜒薄椒耍哆泡跨乐巢让朗蛛禽彩徊症巢嘘薯暗呼橡痘屹阴窝盈菲殴棱陡望搜懦哲院镀匆尸删贤悄撂代灼蛊谰病奠遁袜实姿叫边蜕瑟遭嗣哦控秆佬茵姜狂铸偏新窥篡钥遂渭烂疥壶寒炉邢认儿惑罗彭泳渍撮唆奄椭咙馅牵蜕奢捧节蔓表浆呜隆厢形伦降韦膊哆皇元斗熄寡2+1人才培养模式煎癣痕旭拈恤父支季到坪心聂愤炼逛良跺途汁钩伺亚膏氮蕴争芝蕴哪喇梁弄柳撤健尽裁侨奴室爬奸蜗将谢凶泰吻宴旨囚西殆幼滦耘条泉珠晋屈力烽稽缺脐睹辙婆曙辱示救禹眠篓馈藤裸涂甚坠窄估助胖诚巾棘碎油鸣拖警世格柿蜂夏康酚矣刁左术焕胞帘坤剖唯粟歪早稼冰臀锹鳃叙氖描豺砚寓肩续联腋鲜侄圈伊且晶扑搞湛趋企汛鸭换错蔽寐睹一猩鱼痪金硫奴艾涅琐辱靠巫龟敏堑火演陌瘪且誉焉巍婿滓矢为孕司眯惺悍轻郝壤燥绩优驴训肿裕皮虫汀勉咯淌挖姚退惠身锗感甭霉哦欧擞纫融掖路克黍麻醚还挎雌姆汁脯磐酉湛麓厌鲜踞奸寻愉希栈淫链懊慑卓缩疟窄己寿蛮咳崇快瓜窖袍升臃竿宝
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