新人教版思想品德八年级下册《人人享有人格尊严权》课件.ppt

人格尊严权作为一种权利，要不要受到法律保护呢？ * 大伟将小明的行为简单地归结为心理问题，是片面的。既没有认识到小明行为的严重性，也不利于小明改正错误。应意识到，如果因嫉妒而诽谤他人是违法的。 小辉只看到了小明行为的不道德，而没看到其行为违反了法律，缺乏法律意识。因此，其观点是不全面的。 小敏的看法比较全面。小明因嫉妒而污蔑大江作弊，致使一些同学怀疑大江的人品不仅有悖道德，也是违法的。是侵害大江名誉权的行为。 大江采取与小明协商的办法行使自己的名誉权，这样既能融洽同学关系，又能够较好得维护自己的名誉权。 * 6班没讲 * 7班没讲 侮辱：口头\书面\动作 * 10班没讲 * 小华的家长认为商场对孩子的心灵造成了巨大的伤害，遂向法院提起诉讼，要求商场公开赔礼道歉、消除影响、恢复名誉，并赔偿精神损失。 * 有权要求停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉,并可以要求赔偿损失 * 侵犯名誉权的行为有哪些？ * * 荣誉权 姓名权 隐私权 肖像权 名誉权 荣誉权 姓名权 隐私权 肖像权 名誉权 当你被他人肆意辱骂、百般羞辱时，当你被他人造谣中伤、败坏名誉时，当你的姓名和肖像被他人用来牟取暴利时……你是否意识到你的权利正在受到侵害？ 维护人的尊严，是社会文明进步的重要标志。一方面，受人尊重不仅是我们的心理需求，也是我们的权利；另一方面，尊重他人、维护他人人格尊严是我们应尽的义务。 ──人格尊严权 我是小偷 从“乞丐有尊严吗”说起 案例：广州白云机场有一乞丐在行乞时，有一个乘客鄙夷的将施舍的钱用力的扔在乞丐的脸上，该乞丐不满这种施舍态度，认为有伤他的自尊，他说：宁可饿死、冻死也不需要这种施舍。 根据这件事，许多网友发表了评论，请你以“乞丐有尊严吗”加以评论。 你可以不去施舍，但你决不因为施舍了别人钱物就有权利去侵犯别人的尊严。 知识拓展：乞丐、拾荒者、在押犯人有人格尊严权吗？为什么？ 他们有人格尊严权 因为 :1、现代社会、法律赋予每个公民人格尊严权。 2、任何人，无论其年长还是年幼、聪慧还是愚钝、富有还是贫穷，也无论其是高官还是平民、是自由人还是在押犯，都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利 我们每个人都有人格和尊严。人与动物的区别之一在于人有思想、有自尊、有受人尊重的需求。现代社会，法律赋予每个公民人格尊严权。 任何人，无论其年长还是年幼、聪慧还是愚钝、富有还是贫穷，也无论其是高官还是平民、是自由人还是在押犯，都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。 这一权利表现为自尊与他尊两个方面。 1、什么是人格尊严权？（含义） 人格尊严权是人格权中的核心权利，其他人格权如生命健康权、自由权等均从不同方面维护、保证人的尊严。 人格尊严权 名誉权 肖像权 姓名权 隐私权 生命健康权 人身自由权 人格权 2、人格尊严权的构成与地位 3、侵犯人格尊严要承担什么责任? 人格尊严不可侮，侮辱者必将受到社会道义的谴责，承担相应的法律责任。 人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价 如：诚实或奸诈、善良或邪恶、正派或卑鄙、精干或笨拙、真诚或虚伪等，这些社会评价综合起来构成一个人的名誉。 1、名誉的含义 3、良好的名誉有什么作用？（材料P35） 2、人的名誉怎么体现出来？ ①良好的名誉可以使我们获得精神上的满足 ②可以获得社会的更多尊重 ③可以获得经济利益。 2、良好名誉的作用 谚语：名誉是人的第二生命。 中学生大江关心集体，热心助人，学习成绩优良。师生公认他是正直、富有爱心、能力强的好学生。但是英语考试后，同学小明却告诉班主任和一些同学：“大江考试作弊。”有的同学因此指责大江不诚实、虚伪，大江听后非常难过。老师经过认真调查，发现小明所反映的问题完全失实，小明最后也承认自己是因为嫉妒才这样说的。 1、品行优良者就一定会得到客观公正的评价吗？ ①良好名誉首先取决于个人的良好表现。 ②品行优良者并不总是受到相应的客观评价，人的名誉权常常会受到侵害。 2、面对不公正的评价、你该怎么办？ ①：要实事求是的证明事实的真相 ②：提高维权意识、必要时要拿起法律武器维护自身的合法权益 小明的行为违反诚信准则，只是一种不道德的行为。 “身正不怕影子歪”、“和为贵”，我应该主动找小明谈谈心 小明的行为既不道德，又违法，是侵害名誉权的行为 小明的行为只是情绪失控，以后注意培养自制力就行了 小明污蔑大江作弊一事，在同学中议论纷纷：p37 大伟 小敏 小辉 大江 你对上述观点怎么看，为什么？你会采取大江的做法吗 ？ 你对上述观点怎么看，为什么？你会采取大江的做法吗 ？ （1）上述观点