《巨人的花园》演示课件.pptVIP

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2017-08-20 发布于北京
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《巨人的花园》演示课件.ppt

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* * [英] 王尔德讲述课文的方法： ◆大意概括法 ◆旁批提要法 ◆列小标题法 ◆图画法 ◆表演法 ◆其他方法提问可以从以下几个方面入手： 1、从难以理解的词语、句子方面提出问题 2、从文章的思想内容方面提出问题 3、从文章的表达方式方面提出问题问题：春天为什么离开巨人的花园？后来为什么又回来了？你读了这篇课文受到了什么启发？巨人的想法前后有什么变化？孩子们对巨人的态度又有什么变化？ “我有许许多多美丽的花，可是最美丽的花是这群活泼可爱的孩子”这句话有什么深刻的含义？自私的巨人坐在窗前，看着他那冷冷清清、到处一片白茫茫冰雪的花园。他轻声自言自语： “这是怎么回事呢？今年的春天为什么还不到来呢？要是春光满园那该多好啊！” · · “你们窜到这儿来干什么？”巨人粗暴地叫道。﹏﹏ “我的花园就是我的花园，”他说，“这点道理你们还不明白吗？除了我，谁也不准进来玩。” ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏他在花园的四周筑起一道又高又厚的围墙，并且挂起了一块布告牌。上面写着： “严禁入内，违者重罚。” 巨人看着窗外这情景，心情很不平静。他感慨万分地自言自语： “我太自私了。现在我终于明白为什么春天不愿意到我这儿来。我要马上去把这个可怜的小家伙抱上树顶，然后立刻把围墙拆掉，从此以后，让我的花园永远成为孩子们的乐园。” · · · ·