复数及其代数运算概要1.pptVIP

目录 上页 下页 返回 结束 盐城工学院基础部应用数学课程组 复 变 函 数 与积分变换 Email: joweiwong@ Tel:主讲人：黄琼伟 2.交作业：2本/位，每周一上课前由课代表发放已批好的作业本，并按学号顺序上交上周的作业本。地点：博学楼C楼一楼教师休息室； 平时 期末 总评 作业+出勤 闭卷考试 平时×30℅ +期末× 70℅ 一、教学及考核方式 1.共32学时，严格出勤考核； 3.最终成绩： 复变函数与泛函分析 姓 名 班 级 A05 二、教学内容 本课程由复变函数与积分变换*两个部分组成。 复变函数与积分变换课程是工科各专业的重要 基础理论课，是工程数学的主要课程之一。在科学 研究、工程技术等各行各业中有着广泛的应用。 复变函数的内容包括：复数与复变函数、解析函数、 复变函数的积分、解析函数的级数表示、留数及其应用、 共形映射以及解析函数在平面场的应用。 积分变换的内容包括：傅里叶变换和拉普拉斯变换。 复数领域的推广和发展 。 复变函数理论中的许多概念、理论和方法是实变函数在 复数的产生最早可以追溯到十六世纪中期。但直到十八 世纪末期，经过了卡尔丹、笛卡尔、欧拉以及高斯等许多人 的长期努力，复数的地位才被确立下来。 复变函数理论产生于十八世纪，在十九世纪得到了全面 为这门学科的发展作了大量奠基工作的 发展。 为复变函数理论的创建做了早期工作的是欧拉、达朗 贝尔、拉普拉斯等。 则是柯西、黎曼和维尔斯特拉斯等。 《复变函数与积分变换》课程是电气工程及其自动化等专业必修的专业基础课，是学习“电路理论”、“电机学”、“信号与系统”等多门后继专业课的基础. 例如，复变解析函数（复势）可表示一个平面无旋无源的静电场。 第一章 复数与复变函数 §1.2 复数的几何表示 §1.1 复数 §1.3 复数的乘幂与方根 §1.4 区域 §1.5复变函数 §1.6 复变函数的极限和连续性 第一节 复数及其代数运算 第一章 一、复数的概念 二、复数的代数运算 一、复数的概念 1.虚数单位 规定： i—虚数单位 实例：方程 在实数集中无解. 性质： 2.复数: 因此，实数可以看作是复数的特殊情形。 例1 解 令 两复数相等，当且仅当它们的实部和虚部分别相等. 3、两复数相等 当且仅当 特别地， 它们之间只有相等与不相等的关系。 两个复数(虚部不为零)不能比较大小， 注 二、复数的代数运算 1. 两复数的和差: 2. 两复数的积: 3. 两复数的商: 代数运算法则 交换律 结合律 分配律 与实数运算律完全类似 4.共轭复数 例2 解 设 是一个复数， 定义 称 为 z 的共轭复数，记作 共轭复数的性质: 以上各式证明略. 例3 解 “分母化实” 例4 解 例5 证 1.复数的有关概念. 2.复数的代数运算 3.复数的共轭运算. 内容小结 复数一定不能比较大小吗？ 不一定 思考题 思考题答案 卡尔丹称它们为“虚构的量”或“诡辩的量”。他还把它们与 负数统称为“虚伪数”；把正数称为“证实数”。 附： 历史知识 —— 虚数史话 两数的和是 10 , 积是 40 , 求这两数． 卡尔丹发现只要把 10 分成 和 即可。 1545 年，卡尔丹第一个认真地讨论了虚数，他在《大术》 中求解这样的问题： 卡尔丹的这种处理，遭到了当时的代数学权威韦达和他的 学生哈里奥特的责难。 附： 历史知识 —— 虚数史话 整个十七世纪，很少有人理睬这种 “虚构的量” 。 仅有极少数的数学家对其存在性问题争论不休。 意义下的“复数”的名称。 1632 年，笛卡尔在《几何学》中首先把这种“虚构的量” 改称为“虚数”，与“实数”相对应。同时，还给出了如今 附： 历史知识 —— 虚数史话 到了十八世纪，虚数才开始被关注起来。 1722 年，法国数学家德摩佛给出德摩佛定理： 其中 n 是大于零的整数。 1748 年，欧拉给出了著名的公式： 并证明了德摩佛定理对 n 是实数时也成立。 1777 年，欧拉在递交给彼德堡科学院的论文《微分公式》 中首次使用 i 来表示 附： 历史知识 —— 虚数史话 十八世纪末，高斯的出现使得复数的地位被确立下来。 1797 年，当时年仅 20 岁的高斯在他的博士论文中证明了 代数基本定理。 高斯在证明中巧妙地给出了复数的几何表示，使得人们 直观地理解了复数的真实意义。 十九世纪中叶以后，复变函数论开始形成，并逐渐发展 成为一个庞大的数学分