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- 2017-07-06 发布于湖北
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心理与教育统计学01
19-1 心 理 与 教 育统 计 学(Statistics) 主讲: 王济荣 参考书目 《现代心理与教育统计学》 张厚粲 徐建平主编 北京师范大学出版社 2004。 《教育与心理统计学》 张敏强主编 人民教育出版社2005。 第一章 绪 论 §1.1 什么是统计学和教育统计学 §1.2 统计数据的类型 §1.3 统计学中的几个基本概念 §1.4 抽样方法 §1.1什么是统计学和教育统计学 一、 什么是统计学? 统计学:收集、分析、表述和解释数据的科学。 Statistics: the science of collecting, analyzing, presenting, and interpreting data. --Copyright 1994-2000 Encyclopaedia Britannica, Inc. (不列颠百科全书) 统计学作为一门科学始于19世纪,但统计工作自古就有。 威廉.配第——统计学之父 “我们用长度和重量来反映一个国家的情况。” 二、什么是心理与教育统计学? 心理与教育统计学是专门研究如何运用统计学原理和方法,搜集、整理、分析心理与教育科学研究中获得的随机性数据资料,并根据这些数据资料传递的信息,进行科学推论找出心理与教育活动规律的一门学科。 三、学习统计学和教育统计学的意义 统计学为
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