有效开展中小学电脑作品辅导之我见.pdfVIP

信息技术教育2007年NO．4 陕西省西安中学 孟庆钰 全国中小学电脑作品大赛活动以 “探索与创新”为 很多作品的结构设计层次清晰、结构新颖，对主题阐 主题，已经在全国成功地举行了八届。这项活动的开展， 释充分、发掘深刻，视角独特、内容丰富。例如：《舟山_的 有利于培养学生的创新精神和实践能力，同时也为信息 船》电子报刊，通过“爷爷的船”、“爸爸的船”、“我们的 技术教育成果的展示提供了—个舞台。在这个活动中，涌 船”来介绍过去的船、现在的船、未来的船。栏目结构清 现出— 制作精美、创意独特新颖、形式生动活泼的电脑 晰、合理，作品版面设计如诗如画，充满艺术性。封面加入 作品，倍受同学的喜爱。 ． 了动画以及海浪声、海鸥的叫声，增加了版面的生动性， 可喜的是，我省今年在全国电脑作品大赛中取得了 充分地表现了作者喜爱船的真实情感。 优异的成绩，收获了三个一等奖和数个二、三等奖。为了 还有些作品的t内容深刻具有教育性。例如《感恩》、 更广泛深入地开展这项工作，省电教馆于2007年9月 《牵手文明》、《亲情园》、《别把爱藏起来》等，表现了中 26日至9月29日，在省军区招待所成功地召开了电脑 小学生孝敬父母、尊师爱生的良好精神面貌。 作品制作培训会议。笔者作为这次培训活动的主讲教师， 3制作精美。具有艺术性 在会上作了《如何作好电子报刊的辅导工作》的讲座，受 主要表现在： 报刊中的插图已经从简单的照片和剪 到参会教师的广泛关注。会后，笔者又对辅导工作进行了 贴画提升到精选的素材；文字已从标准的字库和Office 更深入的思考，希望这些建议与想法能够对我省大范围 自带的艺术字体，提升到用专业字库、手写字体来修饰； 的辅导工作有一些帮助和促进。 封底、封面由原来简单的背景图片提升到用图形处理软 一 、 中小学电子报刊作品发展的特点 件来美化，如下图中“放飞”电子报刊中的几个版面。 分析和了解这几年电子报刊作品的发展情况，才能 有针对性地开展辅导工作。随着信息技术教育的普及与 提高，从近几年全国电子报刊获奖作品来看，制作水平逐 l 薹翼1；嘲 l 年提高，作品除了符合电子报刊的基本要求外，更突出了． 电脑特性的运用。如：超级链接的运用，页面翻转的运用， ： ：=!． } ： l； ． ’ l 音频、视频的运用、动画的插入、人机交互的实现等等，大 ；妒 J I ! 一：·{- ，： r． 1 ¨1 l 。 l 1 大超出了传统报刊的表现形式，让人在阅读时深受感染、 篷 爱不释手，具体表现在以下几个方面。 1，选题真实地反映了学生的实践活动 4制作软件的多样性 作品的很多选题反映了学生在综合实践活动、校园 电子报刊作品除了用人们熟悉的Word、PowerPoint 生活、研究性学习等方面的真实感受。内容小题大做、引 制作外，还有用FrontPage、Flash、PageMaker等电子杂志 人入胜。例如2006年全国小学获奖作品第一名《泥玩》 软件制作。一些优秀作品大多不是用—个软件创作完成 电子报刊，完整记录了同学们在泥塑活动中学习、制作、 的，是多种软件协调使用的结果。如用Photoshop处理图 体验、成长的过程，其中有采访调研、查询了解泥塑知识、 片、使用工具插件插入背景音乐和Flash动画，都为作品 参与制作的过程。从电子报刊中看出，此活动不仅让学生 增添了不少光彩。 在玩中学习，还培养了学生多种能力，如制作泥塑的能 二、我省电子报刊作品中存在的问题 力、与人交往的能力、分析问题解决问题的能力等。 由于自己担任过近几年我省电脑作品的评审工作， 2．