创新方案13-14生物(人教版)选修1课件:专题2 课题1 微生物的实验室培养.pptVIP

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  • 2017-07-06 发布于广东
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创新方案13-14生物(人教版)选修1课件:专题2 课题1 微生物的实验室培养.ppt

创新方案13-14生物(人教版)选修1课件:专题2 课题1 微生物的实验室培养

(4)平板划线操作时,需要对接种环灼烧灭菌,填表比较下列灼烧灭菌的目的。 4.读教材P20[结果分析与评价]内容,根据你自己的实验操作,分析交流下列问题: (1)如何判断培养基的制作是否合格? 提示:将未接种的培养基在恒温箱中保温1~2 d,无菌落生长,说明培养基制备成功。 (2)如何判断接种操作是否符合无菌要求? 提示:根据培养基上生长出的菌落的颜色、形状、大小等特征判断,若菌落特征符合大肠杆菌的特点,则说明接种操作符合要求,若培养基上出现了其他菌落,则说明接种过程中,无菌操作未达到要求。 某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验,实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。 (1)培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了________和________。除此之外,培养基还必须含有的基本成分是________和________。 (2)对培养基进行灭菌,应该采用的方法是___________ ________________________。 (3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于________中培养,培养的

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