校企合作及办学自主权.pdfVIP

Nothing Can Be Done Before Expressing It Out 逝 豳■■■_ 编者按 近日，许多人热情关注中国网络教育网，那里新开辟了一方讨论园地：不吐不快。它的第一个讨论主题“校 企合作及办学自主权”非常敏感，引得许多人“不吐不快”，因为他们有太多的想法要倾吐。关心高校网院与企 业合作命运，以及参与校企合作模式实践的人们，在那里展开了激烈的争辩。 现在，本刊将讨论的主要意见摘录刊登，目的不仅是鼓励畅所欲言，更是为了拓展思路，激发灵感。因为 我们的开放教育，需要开放性思维，需要思想和观点的碰撞。 我们期待着实践者和理论家的声音，期待交流使真理更加明晰，促进政策更符合实际，让实践者的探索方 向更明确。今后，我们将在杂志开设不吐不快栏目，将中国网络教育网同名栏目中陆续推出的焦点话题内容摘 要刊出，既为增加读者互动的机会，又可扩大网上讨论的影响。 校企合作及办学自主权 校企合作的利与弊 高校网院校企合作利弊如何评 获得必要的教育资金，能够灵活应对 子璇： 价?是否会丧失办学自主权?这些问 市场需求，得到快速发展的关键。曾 机制 运营、技术、推广及资金是决 题一直在实施校企合作办学的网院人 有专家指出 “校企合作”成功的核心 定网络教育学院开展起点及发展规模的 脑中挥之不去，缠绕在他们办学的环 是办学方要牢牢把握住办学自主权， 重要因素，校企合作模式以企业化管理 境中。 也有企业指出校方应改变对市场化运 为主要特征，合作双方共同组建管理实 中国开展现代远程教育试点工作 作的偏见。 体，以现代企业化管理体制开展网络教 已有八年时间。“摸石头过河”，不论 八年过去了，如今该如何看待试 育运营管理与服务工作。 在办学模式、教学模式还是管理机制 点高校网院这种 “校企合作”的运作 honst： 等方面都是一次新的尝试。这一新鲜 模式?在办学规模、分成比例、投资 企业的目的是利润，学校的目的是 事物诞生时，人们不仅对其高度关注， 回报率等指标的趋动下，校方是否还 为社会为经济建设培养人才。商人与教 同时也存在许多的怀疑与观望。近几 能坚守教书育人的本分?到底该如何 育机构的合作后果可想而知。 年对这种 “校企合作”的市场化运作 认识 “办学自主权”?在校企合作中 小俊羊： 方式更是争论一片。 如何牢牢把握 “办学自主权”不被一 某些机构在校企合作上的确把持得 一 种意见认为，校企合作后，企 些人悄然拱手相让? 有些问题，比如投资教育的目的、资金回 业追求利润最大化的特点渗透在办学 中国网络教育网7月20日开辟“不 报率等等。不过话说回来，风险投资进入 中，与教育公益性原则相违背，合作 吐不快”栏目，推出 “高校网院校企 高等学历教育(网络)就是一个彻头彻尾 后网院会变成部分人敛财的工具，另 合作是否会丧失办学自主权”这一主 的败局，注定要失败的。如果再加上管理、 一 种意见则认为，实行市场化运作是 题后，一个月间共有961人点击，网友 技术支持跟不上，那出问题是必然的。 试点高校网院在没有政府投 }青况下， 378人发表了意见。 雪儿： 目前网络教育学院与企业合作后院 长要完成董事会制定的 “招生指