2010级二轮政治复习学案8(教师).docVIP

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2010级二轮政治复习学案8(教师)

专题三《经济生活》第三单元 财政与税收(教师) 编写人:张晓莉 使用时间:2010年 使用班级 考点8:财政与税收 考纲要求: (一)财政: 1.了解财政收入、财政支出及财政的基本含义。 2.探寻财政收入的具体渠道,理解影响财政收入的主要因素。 3.说明财政支出的具体用途,理解财政收支平衡和财政赤字。 4.联系国家财政政策的情况,说明财政的巨大作用。通过财政的作用,感悟社会主义的优越性,增强国家观念。 5.从兼顾经济建设和人民生活需要两个方面,说明正确处理积累和消费关系的原则。 6.简单评价现行政府财政政策和财政工作报告,领会政府的路线、方针、政策,尝试提出合理的财政政策的措施。 7.用财政的相关知识分析落实农村义务教育经费保障机制的重要性。 8.用集中力量办大事的知识分析解读2009年我国重大科研项目与基础设施的顺利实现与建设。 9.联系十七大特别提出的要加快推进以改善民生为重点的社会建设,分析财政的作用。 (二)、税收: 1.理解税收的含义及基本特征。 2.了解税收的种类,分析个人所得税、增值税等重要税种,理解征收个人所得税的作用。 3.区分纳税人和负税人 4.正确理解和运用个人所得税的计算方法。 5.理解依法纳税是公民的基本义务,描述违反税法的行为,剖析一些主动纳税和偷漏税的行为,感悟依法纳税光荣,增强公民意识。认识公民依法纳税的意义。 6.用依法纳税知识分析我国2009年税收收入及比上年增长状况。 7.结合我国税率调整、税收政策的变化,运用税收的作用等知识,分析这些措施对于国家调控经济、促进国家经济又好又快发展的意义。 二、基本知识和原理 (一)财政: 1、财政的含义:财政是指国家的 收入和支出 。 国家的收入 和 支出 是国家参与社会分配的两个方面。 2、财政收入 (1)含义;国家通过一定的 形式和 渠道 筹集起来的资金,就是财政收入。 (2)来源:① 税收 收入(最普遍最重要);②利润收入;③债务收入;④其他收入。 (3)主要影响因素:① 经济发展水平 (基础性影响因素);② 分配政策 。 3、财政支出 (1)含义:财政支出是国家对集中起来的财政资金进行 分配 和 使用 的过程。 (2)分类:① 经济建设 支出(有利于国家集中力量办大事);② 科、教、文、卫事业 支出; ③ 行政管理和国防 支出(是巩固国家政权、提供公共服务的物质保证);④ 社会保障 支出(包括社会保险、社会福利、社会救助);⑤债务支出。 4、财政收入与支出的关系: (1)财政收支平衡,是指当年的财政收入等于支出,或收入大于支出略有节余,或支出大于收入略有赤字。 (2)财政盈余,是指当年的财政收入 大于 财政支出的部分。 (3)财政赤字,是指当年的财政支出大于财政收入的部分。 5、财政的巨大作用: (1)国家财政支持 基础设施 和 工程 的建设,充分体财政具有促进资源合理配置的作用。 (2)国家可以通过对财政 收支水平 的调控促进经济平稳运行的作用。(财政与宏观调控) 两种财政政策:   A、扩张性财政政策: 当社会总需求小于社会总供给,经济发展主要受需求不足制约时,政府可以采取 扩张性财政 政策,通过 增加 经济建设支出和 减少 税收,刺激 总需求 增长,降低失业率,拉动经济增长。 B、紧缩性财政政策: 当社会总需求大于社会总供给(经济过热),经济发展主要受供给能力制约时,政府可以采取 紧缩性 政策。通过 减少 财政支出和 增加 税收,抑制总需求、降低通货膨胀率,给经济“降温”。 (3)国家财政是促进(社会公平、改善人民生活)的物质保障。 注:充分发挥财政作用的关键在于大力增加财政收入 (二)税收: 1、税收的含义:从本质上看,税收是国家为实现其职能,凭借 政治 权力, 依法 取得财政收入的基本形式。 2、税收的基本特征(1)三个基本特征:① 强制性 、② 无偿性 、③ 固定性。 (2)三者的关系:三个基本特征之间是紧密联系,不可分割的。①税收无偿性要求它具有 强制性 ,强制性是无偿性的保障。②税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有 固定性 。 3、税收的种类 (1)分为流转税、所得税、资源税、财产税和行为税五大类。 (2)目前在我国,影响很大的两个税种 ① 增值税 : 基本内容:是以生产经营中的 增值额 为征税对象的一种税。实行比例税率,基本税率是17%。纳税人是在我国境内销售货物或者提供加工、修理修配劳务以及进口货物的单位和个人。 意义:增值税不仅可以避免对同一个经营额 重复 征税,而且可以防止前一个生产经营环节企业的偷漏税行为。它有利于促进生产的 和体现 竞争,也有利于财政收入的稳定增长。

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