2012年新课标全国数.pptVIP

2012年新课标全国数学高考建议（文） 2012年普通高等学校招生全国统一考试（新课标卷I）考试大纲和考纲说明已经发布，与2011年基本一致。2011年试题不仅注意对基础知识的考查，更注重了对能力的考查。从考生角度来说，试卷总体相对基础。有较好的梯度，注重认知能力和数学运用能力的考查，稳中求新。 1.严格遵循了《普通高中新课程标准教学要求》和2011年《考试说明》。 2.题型稳定，突出对基本知识但考查。全卷结构、题型包括难度基本稳定。不需要太繁的计算，考生感觉顺手。许多试题源于课本，略高于课本。附加题部分，选做题对知识的考查单一，解决要求明确，学生容易入手。 3.多题把关，有很好的区分度。能有效区分不同能力层次的考生群体。 4深化能力立意。知识与能力并重。全卷在考查知识的同时，注重考查学生的数学基本能力。许多试题实际上并不难，知识点熟悉，但需要考生自主综合知识，才能解决问题。关注联系，有效考查数学思想方法，如函数与方程思想，分类讨论思想等。 5.加大数学应用题考查力度，体现“学数学，用数学的基本思想。” 6.因此可以预见2012高考命题思想应该与2011非常相近。 纵观2008、2009、2010,2011年四年高考试题，可以从以下几个方面对2012年数学高考复习予以强化： 1.集合、简易逻辑和复数：这是高考必考内容，得分相对比较容易。集合部分主要考查集合的关系和运算，背景不等式的解集， 2.简易逻辑就四块内容，四种命题的真假，充要条件，逻辑连接词，存在量词和全称量词。就方法而言，比较简单，但因为涉及面较广，使得这类题得分不容易。 3.复数主要考查复数的概念和四种运算。 4. 函数与导数：主要涉及函数的性质与导数的定义。 5.数列：考查等差、等比数列定义和基本性质，都是容易题且规律性比较强， 6.三角函数与平面向量：三角函数部分主要考查函数的图像和性质，三角恒等变换重点考查两角和与差的三角函数，二倍角，正余弦定理。 7.平面向量部分主要考查向量的有关概念，运算，向量的共线与垂直，夹角与模长。 8.解析几何：08至10年都是两道客观题加一道以椭圆为背景的解答题，其中客观题08、09年考查的都是抛物线和双曲线、10年考查了双曲线和圆。11年考查 圆。 9.立体几何：主要考查三视图和线面的位置关系。 10. 概率与统计和统计案例：主要考查古典概型和几何概型，频率分布直方图，茎叶图，这部分主要考查数字特征，回归方程的确立和预测。 11. 不等式：近四年高考单纯的不等式内容方面的题很少，仅仅09年有一线性规划题，而不等式的性质和解不等式与其他知识点结合应用。 几点建议： 程序框图的运行，这类题容易得分，可以强化练习。 训练选择题和填空题的解法。 强化数列和解三角形。 强化19题，统计问题。 强化三选一。 * * *