改稿第一单元生物与生物圈复习1.pptVIP

思 考 ? * 初中生物总复习 (第一单元) 生 物 和 生 物 圈 1、 生物的基本特征 （1）生物的生活需要营养 （2）生物能进行呼吸 （3）生物能排出体内废物 （4）生物对外界刺激能作出反应 （5）生物能生长和繁殖 （6）生物具有遗传和变异的特性 一、认识生物 （7）除病毒外，生物都是由细胞构成的。 2、调查我们身边的生物 按形态结构特点分 按生活环境分 按用途分 植物 动物 其他生物 陆生生物 水生生物 作物 宠物等 家畜 家禽 2、下列哪项不是所有生物都具有的基本特征（ ） A 能进行呼吸 B 需要营养物质 C 由细胞构成 D 有生长和繁殖现象 C 1、两年的学习，让我们对生物的特征有了更深刻的认识。下列说法正确的是（ ） A 生物都能自由活动 B 生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳 C 生物都是由细胞构成的 D 生物能繁殖后代 D C 4、生物圈是最大的生态系统。以下哪项生命活动是在生物圈外进行的（ ） A 极少数鸟可飞越珠穆朗玛峰 B 万米深的海沟仍有少数生物活动 C 太空椒的大面积种植 D 人类的太空行走 D 3、下列现象是生物排泄出体内产生的废物特征的是（ ）。 A、小猫排出粪便 B、人晕车呕吐 C、小狗排尿 D、人随地吐痰 5、下列物体中不属于生物的是（ ）。 A、仙人掌 B、病毒 C、杨树 D、珊瑚 D 6、生物和非生物最本质的区别是（ ）。 A、生物能动，非生物不能动； B、生物能生长，非生物不能生长； C、生物有生命，非生物没有生命； D、生物对刺激有反应，非生物对刺激没有反应。 C 二、生物圈是所有生物的家 1、生物圈 （1）生物圈的概念： 地球上生物及其生活环境所形成的统一整体 （2）生物圈的范围： 大气圈底部 、水圈的大部和岩石圈的表面，上下高度大约20千米 环境对生物的影响 2、 （3）生物圈为生物生存提供的基本条件： 营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度、生存空间 非生物因素对生物的影响 生物因素对生物的影响 阳光、空气、温度、水等 非生物因素包括： 探究：光对鼠妇生活的影响 捕食关系 竞争关系 合作关系 共生关系 生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素 7、下列关于生物与环境关系的叙述， 错误的是（ ） A 环境必须要适应一定的生物类型 B 生物生存需要依赖一定的环境 C 生物在生存和发展的过程中不断地适应环境 D 生物能影响和改变环境 8、田间的杂草与水稻争夺阳光、养料和水分，因此它们之间的关系是（ ） A 合作关系 B 竞争关系 C 捕食关系 D 共生关系 A B 9、生物与环境有着密不可分的关系，其中： （1）例如：沙漠中有一种生物叫 ，它靠 来适应干旱环境。 （2）请写出一项能给自然环境带来积极影响的人类活动： 。 骆驼刺 地下根系发达、叶变成刺 植树造林（或退耕还林还草、退田还湖等） 3、生物对环境的适应和影响 生物对环 境的适应 和影响 生物适应环境 生物影响环境 实例分析 实例分析 骆驼 骆驼刺 海豹 旗形树 蚯蚓松土 防风固沙 改善气候 清洁空气 生物 环境 适应、影响 影响 阅读资料，说出生物的生存各需要什么条件？材料一：鸡能在短时间内忍受－40℃的低温约3小时。 材料二：水稻生产1克干物质，要消耗400~700克水。 材料三：柳树在向阳的地方长势更好 材料四：庄稼一枝花，全靠粪当家。 材料五：通常一个花盆内只种一棵花。 材料六：土壤板结不疏松会导致植物生长缓慢。 收集和分析资料 适宜的温度 水 光照 营养物质 一定的生存空间 空气 4、生态系统 （1）生态系统的概念 在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。 （2）生态系统的组成 生态系统 非生物部分 生物部分 如阳光、空气、水等 植物 动物 细菌、真菌 生产者 消费者 分解者 1．生态系统 (1)概念： 生态系统是________内, 生物和