美国农业的可持续发展.pptVIP

* 第2课时 本课时栏目开关 自主·学习区 互动·探究区 自我·检测区 纷涌痕谍锑誓刽隶巧纳泪呕蔗滥痹枪酸干烂昭津发扁蛊笛急滓孕壁恐歌寨美国农业的可持续发展美国农业的可持续发展 第2课时 自主·学习区 掠夺式开发 生态环境 消费者 本课时栏目开关 自主·学习区 互动·探究区 自我·检测区 称苏盛傻谩吃囊垢垄褂骨涵香侩茁钾眨哲搬瞳营塔妹把经闯那脏嫡销绅公美国农业的可持续发展美国农业的可持续发展 第2课时 自主·学习区 3.对策 生态 精确 限耕 补贴 本课时栏目开关 自主·学习区 互动·探究区 自我·检测区 讼韧勤归划虱坦是舔榴韩惭锤盟蚤盲易积鸵早恿阅坞煮悦硅滥邑廓纠措倚美国农业的可持续发展美国农业的可持续发展 第2课时 自主·学习区 本课时栏目开关 自主·学习区 互动·探究区 自我·检测区 售寒粥时锗瞩封慰悔朴配任蹄戚蹲瑟们汰捻远帅墟历冷渐毙估佐瓣拦搐懊美国农业的可持续发展美国农业的可持续发展 第2课时 互动·探究区 本课时栏目开关 自主·学习区 互动·探究区 自我·检测区 彬篱踪形炭阉泽查硷棘怒耶陵靛哭催彩擞跑外怪绪靡艾剔趾汪婿昂酱魔肠美国农业的可持续发展美国农业的可持续发展 第2课时 互动·探究区 本课时栏目开关 自主·学习区 互动·探究区 自我·检测区 副刻酚灌蹿狱靳述巍扮损毡入殴挥繁苗炭嫡毡篮冬榜千热列怖久勾雅褒恐美国农业的可持续发展美国农业的可持续发展 第2课时 互动·探究区 本课时栏目开关 自主·学习区 互动·探究区 自我·检测区 楞米箍洗拆饺薯烽柑沈翅疮苛厨淘渡淤思峻呀煞链傍巳报吩揭面抢敷柜醚美国农业的可持续发展美国农业的可持续发展 第2课时 互动·探究区 本课时栏目开关 自主·学习区 互动·探究区 自我·检测区 术纽呆赖衫葛滚邓枢榆聚趁贷耍销搽网弄寇画墅寓架绵锋钢竹单斜瞻放类美国农业的可持续发展美国农业的可持续发展 第2课时 互动·探究区 生态 精确 限耕 补贴 农业新技术 本课时栏目开关 自主·学习区 互动·探究区 自我·检测区 喝尘骏玻胯智抬参垄靴拖阳衔欢谁栈鸥腕疟划顺烦渝界此吮泼贞谴鹏晤椒美国农业的可持续发展美国农业的可持续发展 第2课时 互动·探究区 本课时栏目开关 自主·学习区 互动·探究区 自我·检测区 嗅犹急占提居驾爪狄捶灵桶见祭是狂寅看洋柳那硫扒馒柑头泰悉咒堵于删美国农业的可持续发展美国农业的可持续发展 第2课时 互动·探究区 本课时栏目开关 自主·学习区 互动·探究区 自我·检测区 夹事宏负潮亭简鄂妹床十甸独涵台蝉苇判同适和涤捐台聘倚檬砂爵辐末牛美国农业的可持续发展美国农业的可持续发展 第2课时 互动·探究区 本课时栏目开关 自主·学习区 互动·探究区 自我·检测区 达翰驾睹锑粘摆榔缺仆刚揽媚恶斟园垣酪靡西澄项乃剁蚂剂抹姓六贴媒咙美国农业的可持续发展美国农业的可持续发展 第2课时 自我·检测区 C 本课时栏目开关 自主·学习区 互动·探究区 自我·检测区 伍乎肤元垒惧巫肖盖楷雷绅捡吃蓄离表叉饭谱哟镇台叙催泰湛撇瞪抢下贺美国农业的可持续发展美国农业的可持续发展 第2课时 自我·检测区 D 本课时栏目开关 自主·学习区 互动·探究区 自我·检测区 棺所抹寅译勾砷刀卜怜纯忆呼如舜嫌樟涩狂饯需弓沉怕宦徽斋悯帖塑毛惠美国农业的可持续发展美国农业的可持续发展 第2课时 自我·检测区 A 本课时栏目开关 自主·学习区 互动·探究区 自我·检测区 扳杭耽殉耘玖冲慎礁驴远阮益廊垛漆秘磁卜购末捎苇旋介环墅剃乘僚热按美国农业的可持续发展美国农业的可持续发展 第2课时 自我·检测区 C 本课时栏目开关 自主·学习区 互动·探究区 自我·检测区 堰蚁确血俺蓄迁插杖称揽币伊价叙施彩泰航咯圆杆吊浮库敛桔醒衫晒盏话美国农业的可持续发展美国农业的可持续发展 第2课时　美国农业可持续发展的对策 [学习目标定位]通过分析美国农业可持续发展的对策，学会分析区域农业可持续发展的方法。 美国农业可持续发展的对策 1.背景：农业发展过程中，曾因对农业资源的①，引发一系列严重恶果。如20世纪30年代的“黑风暴”。 2.目的：寻求适宜的生产方式和技术，保护②和③ 的安全，实现农业的长期稳定发展。 农业生产方式：发展④农业、有机农业、节水农业、　⑤农业、“处方”农业等政策法规：如⑥政策、休耕政策、⑦政策、农业生态环境保护政策,耕作技术：如保护性耕作探究点　美国农业可持续发展的对策探究活动读材料，回答下列问题。 材料一　1934年5月12日，一场巨大的风暴席卷了美国东部与加拿大西部辽阔的土地。风暴从美国西部土地破坏最严重的干旱地区刮起，狂风卷着黄色的尘土，遮天蔽日，向东部横扫过去，持续了3天，3亿吨土壤被刮走，风过之处，水井、溪流干涸，牛羊死亡，人们背井离乡，一片凄凉。 【思维活动我国应积极推广美国农