越中览古公开课教学目标.docVIP

《》导学案 【学目标】 （一）知识目标 1、掌握咏史怀古诗的思想内容和艺术特色； 2、学习咏史怀古诗的解题方法与技巧。 （二）能力目标 1．探究把握此类诗歌主旨的一般方法。 2．培养学生准确鉴赏咏史怀古诗的能力。 重点:探究把握此类诗歌主旨的一般方法。 难点:掌握咏史怀古诗的思想内容和艺术特色．点击概念 欣赏这类诗歌，我们往往要了解的是作者写了怎样的古人、往事，诗人为什么要写这个古人、这段往事，他在诗中表现出什么态度，这种态度又是运用什么方法来表达的。 1).（古人）感慨身世，观照自我：抒发对古人的缅怀之情；表达建功立业的雄心壮志；悲叹年华消逝，时不我待、壮志难酬 2).（古事）借古讽今，劝诫世人：感慨国运衰微，忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运 3). （古迹）抒发感慨，感伤兴衰（变迁）：感慨盛衰无常、昔盛今衰，暗含对现实的不满甚至批判， 3.背景介绍 这首绝句是怀古之作，亦即诗人游览越中（唐越州，治所在今浙江绍兴），有感于其地在古代历史上所发生过的著名事件而写下的。 三、自主学习 1、生字识记 鹧鸪（ ）（ ） 2.研习课文 1）、作者选取了哪两个镜头？渲染了怎样的气氛？ 、可是这样的镜头现在都没有了，“只今惟有鹧鸪飞”，诗人表达的是一种什么样的情感？? 、所用的修辞手法是什么？ 小结：鉴赏咏史诗三步曲 所描写的古人、往事是怎样的（弄清史实） 为什么要写这个古人这段往事 ？诗人在诗中表现出什么态度（体悟感情） 这种态度运用什么方法表达 （分析技巧） 刘禹锡 《乌衣巷》刘禹锡的《石头城》朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来【注释】乌衣巷在南京，东晋时是高门士族的聚居区，晋朝王导、谢安两大家族居住此地，其弟子都穿乌衣，因此得名。石头城：在今南京市西清凉山上，三国时孙吴就石壁筑城戍守，称石头城。后人也每以石头城指建业六朝均建都于此。 淮水：指秦淮河。女墙：城上的墙垛。 简要赏析这首诗主要表现手法 明确： 六．链接高考 （09年江苏卷）阅读下面这首宋词，然后回答问题。 满 江 红 登黄鹤楼有感 岳飞 遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。[注]到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。 兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。 【注】万岁山、蓬壶殿：指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。 这首词中的对比是由哪两个句子领起的？ (2分) 词中写了哪些“风尘恶”的景象？(4分) 词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原，结尾说“再续汉阳游，骑黄鹤”，反映出作者的思想感情有何变化？． 《苏台览古》 李白 旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。 只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。 比较：李白的《越中览古》与《苏台览古》两首诗在思想内容和表达技巧方面有哪些相同和不同？ 知识储备 ㈠咏史怀古诗歌的含义⒈咏史怀古诗的含义： 咏史诗这是以吟咏或评论历史故事、历史人物为题材，借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌，一般是先叙事后议论；也有一些只叙述对比而不加议论，让读者思考的。咏史为题的诗以班固的《咏史》为早期著名代表作。此后不断发展，出现了更多的咏史诗，李商隐的《贾生》、杜牧的《题乌江亭》、温庭筠的《经五文原》等，均为名篇。 咏史怀古诗的鉴赏首先要弄清史实、典故，其次要体会意图、感情，再次要品味技巧手法。 2、规律特点 （１） 结构：临古地－思古人－忆其事－抒己志 （２） 意象：历史人物、乌衣巷、吴钩、淮水、《后庭花》、六朝、华清宫……　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（３）内容：国家－国运衰微、统治者－荒淫奢侈、古地－昔盛今衰、古人－壮志难酬 （４） 表现手法：对比、触情入景、寓情于景、借景抒情、情景交融、虚实结合、拟人、借古讽今、吊古伤今、用典　 （５） 思想感情：感慨盛衰无常；感慨壮志难酬；感慨国运衰微；抒发爱国情怀；揭 露统治者的昏庸腐朽、奢侈淫逸 （６） 语言：含蓄 （７） 风格：或雄浑壮阔、或含蓄沉郁 ( 8 ) 形式标志：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。．咏史怀古诗的主题归纳 1．对比失落型 《念奴娇?赤壁怀古》苏轼登金陵凤凰台 李白金陵图韦庄 金陵怀古词《桂枝香》王安石或是理性分析，独抒机杼 《赤壁》杜牧㈠怀人伤己 作者追念古人一般是古人的身世与际遇和作者有了某种相似性，触发点在古人，落脚点在自己。具体又可以分为以下两种。 1．对比失落型 有的怀古咏史诗着眼于个人境遇变