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科普活动的策划与实施方法.PDF
全国科普教育基地
特色科普活动汇编
科普活动的策划与实施方法
科普活动是科学传播的重要方式,在设计和实 群中很受欢迎。如果工作坊组织得好,通常参与者
施过程中需要组织者有熟练的项目管理能力,做到 在反馈中会称赞其为整个活动的亮点。
计划结构清楚,责任明确。2005年,欧洲科普活 在很多科普活动中,工作坊会被学校预定作为
动协会发布了《欧洲科普活动白皮书》,收集了欧 校外教学的内容,每次活动大约持续一小时左右。
洲各国优秀科普活动案例,分析了科普活动的基本 而 在 另 一 些 科 普 活 动 中 , 工 作 坊 只 是 按 “ 随 机 参
思路和组织技巧。本文从《欧洲科普活动白皮书》 与”的模式组织的,在这种情况下活动持续的时间
中选取了部分内容,加以编辑,供国内各科普单位 稍短。
和工作人员参考。 工作坊的主题通常都与参与者的关注点有紧密
联系。例如当举办一些面向学生的活动时,建议将
一、科普教育活动的形式
工作坊的内容与国家课程结合起来。
正规教育过程中的学习意味着较强的领导权和 科普活动中的工作坊主要面向6~16岁的中小
一致的教学方式,科普活动则能提供非常自由的开 学生,较少针对个体参观者、家庭和其他人员。工
放式学习环境,能给自然科学技术的学习提供更鲜 作坊的内容和活动设计都必须适合目标群体,建议
活更有吸引力的体验,它能同时激发学生和教师的 从教学法方面着手,设计出合理的活动。
110 积极性,而且所提供的材料可以被堪称国家课程的 一般来说,工作室都有特殊的场地要求。科普
深化。因此,科普活动是学校日常教育活动的重要 活动中使用的很多工作室都是为特定目的而进行了
补充。 专门的布置(如实验室等)。设立工作室是为了给
吸引人们参与某一科普活动的另一主要因素, 学生提供一个相对安静又不失趣味的活动环境,因
就是活动本身。例如个体参与一个交互式活动,会 此一定要避免成为“复制学校”。工作室需要制定
聚精会神地去完成一个设定的任务,这个过程提供 一个针对目标群体的严格的预约和提前申请制度,
了非常有趣和丰富的学习环境。在这个过程中,他 必要时,还可以为目标群体安排特别入口(在门口
们已经在不知不觉地进行学习了。 或走廊上悬挂指示牌)。
3.科学表演
常见的科普活动形式:
当 要 面 向 大 量 观 众 传 达 某 些 难 度 较 深 的 信 息
1.有引导的参观 时,科学表演是一个不错的选择。欧洲科学节中科
在大多数科普活动中,引导参观的作用十分有 学表演应用得很广泛。科学表演通常包括实验展示
限。大部分的科普活动都倾向于鼓励参观者自己去 和一定程度
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