莱芜市莱城区苗山镇常庄小学王爱菊《桃花心木》试卷.pptVIP

苗山镇常庄小学 王爱菊 体裁：散文 常绿乔木，树皮淡红褐色。多米尼加共和国的国树,原产南美洲，中国南部也有栽培。树高可达50米。 桃花心木 桃花心木是世界上最名贵的木材之一。该类木材的心材通常为浅红褐色，径切面具有美丽的特征性条状花纹，由此而得名。又因木材密度中等，软硬适中，干缩小，尺寸稳定，加工、胶粘和油漆性能优良，而深受人们喜爱。作为高级装饰和家具等用材，在世界木材销售市场上享有极高地位。 教学目标： １、学会本课生字，正确读写新词。２、有感情地朗读课文，理解课文内容。 3、品读重点语句，联系生活实际，感悟课文借种树喻育人说明的深刻道理。 林清玄 林清玄(1953— )， 台湾高雄人，1953年生于中国台湾省高雄旗山。曾任台湾《中国时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。他是台湾作家中最高产的一位，也是获得各类文学奖最多的一位。 1973年开始创作散文。1979年起连续7次获台湾《中国时报》文学奖、散文优秀奖和报导文学优等奖、台湾报纸副刊专栏金鼎奖等。他的散文文笔流畅清新，表现了醇厚、浪漫的情感，在平易中有着感人的力量。 作品有散文集《莲花开落》、 《冷月钟笛》、《温一壶月光下酒》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪少年》、《桃花心木》、《在云上》、《心田上的百合花》等。并且他的散文集一年中重印超过20次。 学习生字 秧 萎 汲 赖 旦 番 锻 炼 雅 勃 词语大本营 语重心长　莫名其妙　无缘无故　 独立自主　优雅自在　勃勃生机　 从从容容　规律　枯萎　汲水　 依赖　一番　锻炼　考验　感受　 插秧 养分　模仿　膝盖　 初读课文，思考 课文写了一件什么事？ 课文写一个种树人让树木学会自己在土地里找水源的育苗方法和道理，作者借种树喻育人，说明了在艰苦环境中经受生活考验，克服依赖性，对人成长的重要意义。 自读课文，找出课文中是怎样介绍桃花心木的？ 桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场中了许多，已长成几丈高的一片树林。 所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点难以相信自己的眼睛。 现在，窗前的桃花心木已经长得跟屋顶一般高，是那么的优雅自在，显示出勃勃生机。 在这些句子中找出最能体现桃花心木特点的词语。 一株仅及膝盖的桃花心木怎么长成树形优美高大而笔直优雅自在勃勃生机的参天大树的呢？请同学们再读课文画出有关种树人种树的句子。 树苗种下以后，他常来浇水。奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇的少。 他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。 更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙的枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。 读完这些句子一个词深深的印在了我们脑海之中，这个词是？ 奇怪 四 点 奇 怪 时间不确定. 水量不确定. 树 木 枯 萎 天数不确定. 苗数不确定. 种树人奇怪的地方： 看到种树人奇怪的举动，作者疑惑重重，请找出来。 但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？ 后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是，忙人怎么可能做事那么从从容容？ 到底什么时候来？多久浇一次水？桃花心木为什么无缘无故会枯萎？如果你每天浇水，桃花心木应该不会枯萎吧？ 反问句。 面对作者的疑惑种树人是如何解答的呢？自由读课文把种树人说的话找出来。 种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以保收。所以，树木自己要学会在土地里找水源，我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗很自然就枯萎了。但是，只要在不确定中找到水源，拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。” 找出种树人不按规律的原因： 1.种树是百年的基业，要让树木自己学会在土地里找水源。 2.种树人没有任何规律的给桃花心木的树苗浇水，是在模仿老天下雨，给树木创设“不确定”的生存环境。 3.树木只有适应了这种“不确定”的生存环境，学会了在不确定中找到水源，拼命扎根，才会长成百年大树。 如果种树人不这样做，又会有怎样的后果呢？ 如果我每天都来浇水，每天都定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮生在地表上，无法深入地底，一旦我们停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而可以存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒了。 种树人如果定时、定量给树苗浇水，会造成什么结果？结合种树人的话说一说。 名句赏析 2、如果我每