2016-2017学年人教版必修二7.3《我国的宗教政策》课件(共36张).pptVIP

1、民族区域自治制度的优越性4点p77 2、民族团结的意义p73 1、民族关系： 2、民族原则： 3、自治地方 4、自治机关 5、民族区域自治制度的核心内容、前提和基础 6、民族区域自治制度的地位 1、民族区域自治就是由少数民族人民完全自治。 2、凡是有少数民族居住的地方都设立自治机关。 3、目前我国已经建立了1200多个民族乡（镇），这些民族乡（镇）都是我国的民族自治地方。 4、民族自治机关包括民族自治地方的“一府两院” 情境创设 2016年2月，中共中央政治局委员、中央统战部部长孙春兰在新疆参加自治区“民族团结进步年”动员大会。 她在喀什艾提尕尔清真寺看望了爱国宗教界人士，充分肯定了新疆宗教界为维护祖国统一、民族团结、宗教和顺作出的重要贡献，希望他们继承发扬爱国爱教的光荣传统，积极推动宗教与社会主义社会相适应，倡导正信正行，批驳极端思想的歪理邪说，引导广大信教群众把智慧和力量集中到发展生产、改善生活上来。 学生通过阅读材料、欣赏图片，直观了解我国的宗教政策。学生通过自主探究课本P79--80，在老师的引导下能全面理解和准确把握我国宗教政策的内涵。 我国的宗教政策是什么？其内涵是？地位？ 如何全面理解我国宗教信仰自由政策？ 学生在自主探究课本的基础上，通过阅读有关情景材料全面理解我国宗教政策，用科学的态度对待宗教。 （2）国家保护正常的宗教活动 （1）正常宗教活动是指在宗教场所从事宗教活动和在家中念经祈祷等。 （2）教徒不能到宗教场所外传经布道。非教徒不能到宗教场所宣传无神论，不能在信教群众中开展有神、无神的辩论 （3）不得利用宗教反对社会主义制度，损害国家、民族利益。不得利用宗教干预国家政权和教育。 在世界范围内有八大邪教： 即“奥姆真理”、“人民圣殿”、?“天堂之门”、“大卫教派”、“上帝之子”、“太阳圣殿”、“统一教派”、?“科学教派”。 他们大都打着宣传宗教文化的幌子，从事着种种最野蛮、最愚昧、最血腥的反科学、反人类、反社会、反人道的恐怖活动，宣扬其反动文化思想，迷惑千千万万的善良者。 通过自主学习和小组讨论，学生尝试运用马克思主义关于宗教的基本观点，分析说明我国实行宗教信仰自由的正确性和必要性。 材料一：党的十八大报告指出，必须全面贯彻党的宗教工作基本方针，发挥宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用。 材料二：当前信教群众和不信教群众和睦相处，宗教领域一直保持团结稳定的局面。这与当今世界一些国家和地区因民族、宗教问题引发冲突，严重影响社会稳定和经济发展的状况形成鲜明对比。 我国能够团结广大宗教界人士共同致力于我国社会主义现代化建设的经验有哪些？ 1、认真贯彻党的宗教信仰自由政策。 2、国家保护正常的宗教活动。依法加强对宗教事务的管理，打击利用宗教从事的违法乱纪活动，杜绝和铲除邪教；坚持独立自主自办的宗教原则，反对任何宗教干涉中国内政的行径；积极引导宗教与社会主义社会相适应，把信教群众和不信教群众的力量凝聚到发展中国特色社会主义的共同目标上来；弘扬科学精神，大力加强社会主义精神文明建设。 （4）坚持独立自主自办原则 (1)任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事业。 (2)我国政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往，抵御境外势力利用宗教对我进行渗透，坚决打击宗教极端势力。 二耳不闻窗外事， 一心只把佛经读 1.如何评价小和尚这种莫问国事的说法？ 2.关心国家大事，与社会主义社会相适应是否就是要求放弃宗教信仰？ (5)积极引导宗教与社会主义社会相适应 政治基础：广大教徒是拥护社会主义制度的，同全国人民 在根本利益上是一致的。 ——爱国与爱教相结合，两个要求两个支持 探究思考： “相适应”就是要信教群众放弃宗教信仰吗？ 具体要求：“两个要求” “两个支持” 注意： 不是社会主义 1、实行宗教信仰自由是我国一项长期的基本政策。内涵： 2、国家保护正常的宗教活动。 3、依法管理宗教事务。 4、我国宗教实行独立自主自办的原则。 5、积极引导宗教与社会主义社会相适应。 全面理解我国的宗教政策 通过总结归纳，全面准确掌握理解我国宗教政策。 小金:爸,今天看了一则新闻,说某地方政府为发展旅游事业,投资三百多万修建了一座寺庙. 爸爸:我不理解人们拿钱去盖寺庙而不盖学校,国家为什么不直接将宗教消灭了呢?我不信教，也不希望我的下一代信教！ 小金:是啊,国家应该进一步加大无神论宣传力度 父亲与小金的对话 1、我国为什么实行宗教信仰自由政策？ 2、为什么要弘扬科学精神？ 3、怎样弘扬科学精神？ p81虚框知识 P81倒数第二段 * 1、民族关系：平等、团结、互助、和谐 2、民族原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 3