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- 2017-07-16 发布于北京
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于细微之处求突破 向方法技巧寻优效;一、缘起;;? ? ? ;;究因;1.有没有体现中考的时代性?
2.有没有一个比较高远的立意?(体现鲜明的学科特点)
3.有没有哪怕一个有思维含量的问题设计?
4.有没有哪怕一段让人眼前一亮的时政材料?
5.有没有哪怕一个鲜活的生活细节?
6.有没有哪怕一处学法指导?
7.有没有哪怕一个备考时精彩的生成?
8.有没有哪怕一处让人有情感上的升华(笑声、掌声、震撼、共鸣)?;二、理念;
;考点一定讲透彻,核心知识要记牢
热点一定要提炼,击中考点与题型
练习要量更要质,规范答案讲方法
讲评务必讲技巧,点评思路不可少;三、策略;? ? ? ; 课前策动有“四问”;;四、实践;(一)考点解读课 ——盘清、盘透;第一部分 心理品德
青春期、情绪、挫折、认识自我、关爱生命、自尊、自信、自立、自强、不良诱惑、从众心理与好奇心、学习压力与考试焦虑;
第三部分 法律知识
法律特征、法律与道德、法律功能、未成年人的保护、违法犯罪、不良行为、自我保护(法律帮助)、权利义务、受教育、生命健康权、人身自由权、人格尊严权、财产所有权(财产继承权、智力成果权)、消费者合法权益、宪法(根本大法)、依法治国(基本要求)、建议监督权;
第四部分 国情国策
中国特色社会主义理论体系、改革
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