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青蓝工程实施方案.
黄羊镇二坝中学“青蓝工程”实施方案
(2013年3月4日修订)
教师的成长是终身的发展过程,是职前教育、新上岗教师培养和职后培训一体化的过程。青年教师是学校可持续发展的源泉。青年教师具有普通话好、知识新、精力旺盛、易于接受新鲜事物、容易与学生沟通、懂外语、电脑等优势,但也有教学经验不足、知识功底不深厚等不足,青年教师的培养至关重要。实践证明,优秀教师的教学内容处理能力、运用教学方法和手段的能力、教学组织和管理能力、语言表达能力、教育科研能力、教育机智和与学生交往能力,这七种能力的形成主要在职后。
为了促进青年教师尽快成长,经校委会研究决定,特制定本方案:
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指针,全面学习贯彻十八大精神,认真贯彻教育部《教师教育改革发展“十一五”计划》和《中小学教师队伍建设“十二五”计划》,按照教育改革和学校五年发展规划的总体要求,结合我校教师队伍继续教育的现状,围绕师德建设、教育教学业务能力、科研水平等方面,进一步优化教师队伍,全面提高教师素质。以敬业、勤业、精业为主题,开展“廉洁行教,爱心育人”活动,全面提升学校青年骨干教师的教育教学能力、教育科研能力、新课程改革的实践与创新能力。
二、青年教师现状分析
我校任课教师共计44人,其中2006年以后参加工作的16人,占总人数的36.5%,从整体状况看,优势与不足并存:
优势方面:教师学历水平高,知识水准起点高,思想观念较新,思维定势较少,接受新事物的能力强,热情高、干劲足,上进心和创新意识强。
不足方面:由于刚刚参加工作,缺乏教育的实践锻炼,经验少,业务不成熟,教育教学能力有待于提高。
三、培养目标:
培养对象:本校教龄不满5年的青年教师。
总体目标:建设一支素质优良的教师队伍,力争使所有青年教师一年达标、三年合格,五年成为教学骨干。通过教师队伍的建设,进一步提高学校的教育教学质量,为研究高效课堂,创建特色学校提供师资保障。
具体目标:1、热爱教育事业,具有强烈的事业心和责任感,具有高尚的职业道德修养,敬业爱岗,教书育人,为人师表。积极参加市、区、校举办的各种活动。
2、具有扎实的教学基本功,能够熟练且有效运用现代教育手段。
3、具有扎实的基础理论和专业知识,能够运用现代教学理论指导自己的教学,有实践新教材通识和技能。
4、具备较强的教育管理能力,胜任班主任工作。
5、一年上岗汇报课过关,三年能上合格课,五年能上全校公开示范课。
四、培养计划:
1、加强青年教师的培养和培训工作
(1)开展“以老带新、结对帮扶”活动。每位青年教师都必须与一位教学经验丰富的中、老教师结为互帮互助小组,虚心向他们学习,刻苦钻研教材教法,努力提高业务水平。仔细研究老教师的讲课技巧,学习老教师的讲课思路,尽快掌握本学科的教学技能,提高授课水平。要求指导教师教案公开,课堂公开,以便于青年教师及时听课学习,青年教师要写详案,分课时备课,教案要征求指导教师的意见。被指导的青年教师每2周至少听指导教师的课1节,指导教师听被指导教师的课每学期不少于5节。
(2)各教研组要安排本组青年教师每学期开公开课3节以上,听课25节以上,课后按标准进行评课。公开课教案、听课记录及评课记录交教导处检查存档,作为青年教师业务考核材料。同时要适当开展观摩和分析优秀指导教师的教学活动。
(3)在青年教师中分期进行五项基本功培训。内容包括:板书、简笔画、普通话、教案说课、多媒体教学设备及手段应用。
2、各阶段达到的基本要求:
(1)一年达标
①能基本完成教学任务(本职工作)。
②基本上做到以身作则,言行一致,有涵养。
③能写出有一定质量的教学后记。
④熟悉教材、能独立备课、上课。
(2)三年合格:
A、教学基本功合格
①钢笔字、粉笔字过关,达到备课、板书字体工整,力求漂亮。
②普通话过关,语言达到“确切、明白、简洁、通俗、优美、形象”。
③计算机初级过关,做到会打字、会制表、会制作课件。
④物理、化学教师应熟练掌握初中的全部演示实验和分组实验,会自制简单教具。
⑤英语、语文教师具备最基本的听力技能,读、说等基本功过关。
B、学科常规教学合格
①熟悉教材过关。一学年内熟悉所教学科教材,做完教材的全部例习题,一年内做一套复习资料。
②备课过关。青年教师要认真积累资料,要在个人备课基础上,积极参与本组集体备课,听取别人的意见,尤其是指导教师的建议,相互讨论,取长补短,最终写出自己的详细教案,并写好教后记,从而使教学水平不断提高。
③教法过关。课堂教学讲、写、作、画、演有机结合,倡导自主合作探究的学习方式,讲课效果好(95%以上的学生满意),要主动听课,积极参加各类示范课、公开课、优质课等竞赛活动。
④学生辅导过关。认真批改作业,课后辅导时有针对性
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