荆中小学精细化管理实施方案概要1.doc

荆中小学精细化管理实施方案 一、指导思想 以党的十八届三中、四中、五中全会精神为指导，全面落实《国家基础教育课程改革纲要》、《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020）》和市县两个《意见》要求，根据《蒲城县中小学教学常规精细化管理星级评价方案》精神，为进一步完善学校教学管理评价制度，提高教学常规管理水平，提升教学质量，全面推进素质教育结合我实际，制定本方案。二、工作目标 按目标管理和过程控制的要求，在全校各岗位推行精细化管理，使广大教职员工感受到学校管理中既有严谨的制度、严格的要求、又有亲情关爱，俨然如家的人文关怀。通过精细化管理工作的实施，让学校每一位教师、每一位学生都成为精细化管理的实施者，激发广大师生配合学校管理，支持学校工作，关心学校发展，形成优良的教学环境，推进学校教育工作再上台阶，实现“管理出效益，管理出质量”的目标。 三、具体内容 1、学校管理 对于一所乡镇小学，要做到管理严密，细致又具体可行，每位教师都要明确：学校人人都是管理者，人人都在管理中，人人都被管理着。学校制定的各项工作计划、方案、管理制度必须做到细致入微；学校领导平时工作要深入一线，要走到教师中去，在检查、督促的同时掌握第一素材，用科学的机制激励团队，实现学校的有序运转。 2、教育教学管理 （1）学校以“养成教育”为核心来制订教育教学工作的学期计划，使养成教育贯穿于工作始终。在养成教育实施过程中始