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施市2006年小学六年级语文毕业复习要点 作者：阿芳????学科教研来源：本站原创????点击数：2221????更新时间：2006-5-5 ??? 第一版块：口语交际部分 一、??? 知识要点： 口语交际一般包括两个方面：一是听，二是说。 1、????????? 听的训练 （1）听记。 核心内容： 听记，就是听别人说话（或听广播）以后能记得住，并能把听到的内容写下来或讲出来。 ??? 注意要领： 听记时注意： 1、集中精力； 2、善于记忆所听内容的要点； 3、认真思考分析。 （2）听辨。 ????????? 核心内容： 听辨就是依据一定的语言文字和道德是非标准对所听到的讲话、报告、新闻、故事等作出恰如其分的评判。 ?????? 注意要领： 听辨时要注意： 1、听清内容； 2、边听边想； 3、通过分析、推理作出正确结论。 2、????????? 说的训练 ????????? 核心内容 （1）转述：将看到或听到别人的话、新闻、故事、通知、告示等内容转述给其他人。 （2）打电话：通过打电话或接听电话表达一定意思和情感。 （3）劝解：能运用恰当的语言安慰、劝解、说服别人。 （4）询问：自己遇到某种困难时，通过询问、请教等交际手段去解决。 （5）谈看法：能对身边的人、事、物结合特定的环境发表自己的见解。 （6）祝贺：在别人获得成功时，能通过祝贺加强交际关系。 ????????? 注意要领： 说话时要注意： 1、话语完整、连贯有条理、有中心； 2、要注意特定的场合、环境、对象； 3、要尊重对方，仪表得体，语言文明，不说脏话； 4、留心生活，关心时事，在多种场合活动中锻炼、提高自己的口语交际能力。 二、典型举例 例1：转述 请把下面这个通知转述给你的爸爸或妈妈。 通知 学校将于4月18日晚上7：00，在学校多功能教室召开全体毕业班学生家长会，请同学们放学后转告家长，届时准时参加。 新东方小学 2006年4月17日。 “爸爸（或妈妈），―――――――――――――― 。” 参考答案：“爸爸（或妈妈），学校今天发了个通知，要求您4月18日（或明天）晚上7：00到学校多功能教室召开毕业班学生家长会，希望您到时候准时参加。” 例2：询问 你去动物园玩，却找不到大象馆，一位老爷爷恰巧路过，你会怎样想她问路呢？ 我会这样问：—————————————————————————————————————————。第二板块：阅读理解部分 ??? 知识要点 1，????????? 评价阅读 （1）评价表达方法 考查形式： A、你认为这篇文章运用这种表达方法有什么作用或优点？ B、你认为这样开头有什么好处？ C、你怎样评价这篇文章的结尾？ （2）评价主要事件或主要内容 考查形式： A、????????? 你怎样看待这件事？ B、????????? 如果你是作者，你怎样处理这件事？ C、????????? 这篇文章或事件给你怎样的启示？ D、????????? 你喜欢文中哪些内容？为什么？ （3）评价主要人物 A、????????? 你认为某某是怎样一个人？ B、????????? 你最喜欢文中的那个人物？为什么？ C、????????? 你从文中的哪个人物身上学到了什么？或吸取了怎样的教训？ D、????????? 你怎样评价某某这个人？ （3）对文章提出问题 A、????????? 针对文章题目，你能提出几个有价值的问题？ B、????????? 阅读了某篇文章（或某段话），你最大的疑惑是什么？ C、????????? 请给你不理解的内容设计一两个问题。 2，????????? 推理阅读 根据提供的文章或语段进行某方面的推理。 考查形式 ： A、????????? 根据文章的描述，推理某个人物所处的位置。 B、????????? 根据文章前后所处的内容，推理主人公的某种心理或在某种情况下的行为。 C、????????? 根据文章的描述，推理文中某几个事物之间的关系。 3，????????? 整理阅读 根据文章内容进行有关数据、资料、信息等的整理，结合其他资料的相关知识完成特定的整理性试题。 考查形式： A、?????????????????? 请从文中选取相关信息，为我市交通部门负责人就“我市交通隐患”提一份建议。 B、?????????????????? 请把文中提到的某些事物，按不同属性或特点进行分类。 4，????????? 操作阅读 根据文章内容，进行绘图设计。 考查形式： A、????????? 读文后，把你最喜欢的小节中的景色绘成一幅图。 B、????????? 请根据文中的介绍，画出某处的平面示意图。 C、????????? 读文后，请你