- 1、本文档共33页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
【例1】 (2011·高考山东卷)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①逐步推广使用清洁的可再生能源,减少使用污染环境的能源,是________(遏制/遏止)环境恶化的正确选择。 ②随着人们自律程度的不断提高,过去有些需要用铁栏杆来维持________(次序/秩序)的地方,现在只要拉绳或画线就行了。 ③具有世界影响的中国画大师张大千,人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精,尤其________(善于/擅长)画山水。 A.遏制 次序 善于 B.遏制 秩序 擅长 C.遏止 秩序 擅长 D.遏止 次序 善于 一、词义辨析 (1)人口多、资源少和严重的环境污染成为________(制约/限制)我国经济和社会发展的主要因素。 (2)张院长今年58岁了,退居二线,摆脱了繁忙的事务,刚过上几天________(清静/清净)的日子,他又闲不住了。 [解析] (1)制约:甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件,则甲事物为乙事物所制约。限制:规定范围,不许超过。根据搭配,只能说“制约”因素。(2)清静:(环境)安静,不嘈杂。清净:没有事物打扰。和“日子”相搭配的只能是“清净”。 [答案] (1)制约(2)清净 1.本词典共收词六万多条, 了现代汉语绝大多数词语。 2.在2003年春季运动会上,这个队 了田赛的全部冠军。 A、囊括 B、包括 “事情、事件 、事故” 词的色彩,有的表现为感情上的,叫感情色彩。从词的感情色彩看,有褒义词、中性词和贬义词三类。如“成果”为褒义词,“结果”为中性词,“后果”为贬义词。 例、像孩童第一次睁开眼睛看见阳光,作者目光是那样惊喜,________(充斥/充溢)着饱满的生气。 [解析] “充斥”指充满,含厌恶感。“充溢”指充满、流露。应该使用“充溢”。 牛刀小试 1、现代人可以用现代字音来读古代的字,这就(掩盖、掩饰)了语言变化的真相。 2、我高兴的得知,这幅分离很久的《富春山居图》终于在台北(合并、合璧)展出,这反映出中华文化具有强大的向心力和震撼力。 3、判断加点词语使用正误。 (1)今天举行的决赛中,我国选手有实力染指金牌的项目是女子100米蝶泳和女子马拉松比赛。 答:_________________________________。 (2)父母的溺爱造就了他好逸恶劳、不学无术的品行,这使得他虽然很有天赋,但最终还是一事无成。 答:________________________________。 [解析] (1)“染指”是贬义词,比喻分取非分的利益。我国的运动健儿勇夺金牌,应用褒义词,所以“染指”一词使用错误。(2)造就:培养使有成就,褒义词。句中应当使用感情色彩中性或贬义的词语。 [答案] (1)“染指”使用错误。 (2)“造就”使用错误 语体色彩,有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文、白,雅、俗等色彩,虽然意义相同或相近,但各适用于不同场合,叫语体色彩。如“寿辰”带有庄重尊敬的感情,“生日”则是一般的用语,一般用语指口头和书面都常用的普通用语。“吓唬”一般用于口语,“恐吓”则用于书面语。“可以”是一般用语,“准予”则是特殊用语,多用于公文。“脑袋”是口语用语,“头部”则多用于司法文书等。 【例】 2009年4月1日,国家主席胡锦涛出席了在伦敦举行的二十国领导人峰会,________(陪同/搭伴儿)出访的外交部长杨洁篪向随行记者介绍了这次峰会的情况。 [解析] 如“陪同”、“搭伴儿”,二者都是“陪同作伴”的意思,但是“陪同”是书面语,多用在庄重的场合,指陪伴着一同(进行某一活动);而“搭伴儿”多用在口语中。应该使用“陪同”。 牛刀小试: 1、凤凰卫视娱乐节目《娱乐大风暴》是一个直播节目,也许是个别网友的恶作剧,2009年4月15日在该节目播出第21分钟时,突然在节目屏幕上出现了一条________(吓唬/恐吓)短信。 [解析] “吓唬”、“恐吓”都有用语言或手段使人害怕之意,但“吓唬”一般用于口语,“恐吓”则用于书面语。应该使用“恐吓”。 2、 判断加点词语使用正误。 (1)这本书是启蒙老师惠赠的,我多年来一直珍藏着它。 答:________________________。 (2)“我是从前侍候过老爷的下人,少爷们可能对我不熟悉。” 答:________________________。 [解析] (1)“惠赠”是敬辞,指对方赠予(财物);而把财物赠予别人,可以说成敬赠。(2)“侍候”为书面语。从这句话来看,是人物之间的对话,口语色彩很浓。所以应当使用表示服侍、供人使唤的口语用词“伺候”。 [答案] “惠赠”使用正确。(2)“侍候”使用错误。 近义词一般词性相同,但也有词性不同或不完全相同的。如“诞生”与“诞辰”,前者为动词
文档评论(0)