现代文阅读分析综合能力.pptVIP

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  • 约 32页
  • 2017-07-07 发布于北京
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训练1:简要概括文段的主要内容,不超20字。 宋代涌现了更多的竹画家。苏东坡就是一位画竹的艺术大师。他画竹气魄极大,“从地起一直至顶”,线条和笔力都很强劲。元代文人画兴起后画竹更为盛行。四大家之一倪云林的画,大都是修竹数竿,意境萧疏,具有独特的风格。明代竹画家峰起。王绂画竹名驰天下,邵二泉题他的《墨竹》诗说:“萧萧数竹不胜看,到此方知画竹难。谁信中书曾放笔,片时行尽楚江干”,道出了他画竹的高超技艺。徐渭(字文长)创画雪竹的方法,所画极为精绝。有人评论说:“徐文长先生画雪竹,纯以明代瘦笔破笔燥笔断笔为之,绝不类竹;然后以淡墨水勾染而出,枝间叶上,罔非积雪,竹之全体,在隐约间矣。” ——必考·论述类文章阅读 主要失误 简单摘抄,欠缺整合、提炼 * 现代文阅读 分析综合能力 涉及考点 ①筛选并整合文中的信息 ②分析文本结构、把握文本思路 ③归纳内容要点,概括中心意思 ④分析概括作者观点态度 分析归纳能力的训练思路和方法 “压缩 筛选→整合” 1、锁定文本重要信息。锁定信息要紧抓文本特征,遵循不同文本的阅读方法 2、加工文本重要信息。锁定重要信息只是阅读的一种思维导向,加工文本重要信息是体现阅读的结果。 筛选整合信息答题策略 文体意识:论述文,论题、论点(分论点)是主要信息,论据和论证是次

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