2016届九年级中考语文课件：句子衔接和排序(人教版)(河南专用).pptVIP

中考复习专题 句子的衔接与排序 城关乡一中 闫翠梅 1、课程标准： （1）对语言运用的总体要求是“灵活运用祖国语言文字的能力”并”熟练掌握各种表达技巧”。 （2）对语言文字表达的基本要求是“简明扼要,通 顺流畅，连贯自然”。 2、教材分析： 句子的衔接与排序是河南中招的必考题型，主要考查学生对语段中上下句语义连贯性的把握。 复习目标确定的依据 3、中招考点： 河南中考2010、2011和2013年均以语段填空的形式考查。2014年有所不同，要求学生自己根据语段补写恰当的语句，增大了对考生阅读理解能力、语言组织能力以及阅读积累考查的难度。此题的分值也上升至4分。预计2015年河南中招还将会以此考查方式为主，学生在备考中应在这方面多努力。 4、学情分析： 九年级学生在二轮复习时，对句子的衔接与排序有了一定的了解，但对补写题的答题方法还比较陌生。 复习目标： 1、通过解析中考补写句子题，能总结出补写句子题的答题方法，并会运用这一方法解决此类问题。 2、通过解析中考句子排序题，能总结出句子排序题的答题方法，并会运用这一方法解决此类问题。 评价任务： 1、针对目标1、设计一个活动，通过句子补写题的指导与练习，让学生总结出补写句子的答题方法，并会运用这一方法解决此类问题。 2、针对目