中考数学专题复习第2时分类讨论思想.pptVIP

* * 第2时　分类讨论思想 一棵草的春天 yyk0328@ 第2课时　分类讨论思想 知 识 归 纳 考 点 例 析 基 础 训 练 能 力 训 练 在一些量的不确定或图形位置，形状不确定，引起问题结果有多种可能，就需要对各种情况 进行分类解决．近几年分类讨论思想在压轴题较常见．要注意分类的标准，做到不重复、不遗漏． 考查数学概念、性质的分类讨论思想方法 若等腰三角形的两条中位线长分别为3和4，则它的周长为________． 解析：由于等腰三角形的边分为底边和腰长，两条中位线没有明确位置，因此要分类．当两腰上的中位线长为3时，周长＝2×3＋2×2×4＝22；当两腰上的中位线长为4时，周长＝2×4＋2×2×3＝20. 答案：20或22 点评：涉及等腰三角形或直角三角形的边时，要注意解题时是否要分类． 1．已知直角三角形的两边分别为4和5，则第三边的长为________． 2．等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°，则顶角为________度． 3．一个点到圆的最小距离为4 cm，最大距离为9 cm，则此圆的半径为________cm. 考查几何图形位置或形状的不确定而　　　　　　 进行分类思想 (2010广东)如图1、图2所示，矩形ABCD的边长AB＝6，BC＝4，点F在DC上，DF＝2.动点