学生讲义201409概要1.doc

EST Translation Reference 谢小苑 科技英语翻译技巧与实践 国防工业出版社 2008.4 杨跃 马刚 实用科技英语翻译研究 西安交通大学出版社 2008.9 司显柱 曾建平 英译汉教程 北京大学出版社 2006.9 方梦之 毛忠明 英汉 汉英应用翻译教程 上海外语教育出版社 2005.8 王卫平 潘丽蓉 英语科技文献的语言特点与翻译 上海交通大学出版社 2009.3 李建军 英汉应用文互译 上海交通大学出版社 2008.1 范武邱 实用科技英语翻讲座 外文出版社 2001.1 冯志杰 汉英科技翻译指要 中国对外翻译出版公司 2004.10 陶友兰 查国生 研究生英语翻译教程 复旦大学出版社 2007.9 曾道明 陶友兰 研究生英语英汉互译翻译教程 复旦大学出版社 2006.12 连淑能 英汉对比研究 高等教育出版社 戴云 研究生英语译写教程 机械工业出版社 2007.1 方梦之 范武邱 科技翻译教程 上海外语教育出版社 2008.6. 严轶伦 薛荣 夏蓓洁 新理念英译汉教程 中国科学技术出版社2007.9 宋天锡编著.翻译新概念 英汉互译实用教程[M].北京市：国防工业出版社.2011李长栓著. 非文学翻译[M].北京市：外语教学与研究出版社.2009. 本课程的重点： 本课程的重点不是微观技巧的阐述，而是培养真正的翻译理念和用英语获取专业知识的能力。训练的目的不在于学生学会多少专业术语的翻译，不在于单纯提高学生的语言能力，而是通过一定数量的翻译练习掌握翻译的原则和技巧。 翻译是一个不断完善的过程，单靠教师的讲座和译文赏析，学不会翻译。 翻译也没有标准答案，学生需通过调查研究，自己找到问题的解决方法。 本课程学习步骤： 理论讲解与翻译实践相结合，根据课堂理论讲解完成翻译练习。对于课后练习的修改，教师首先指出问题，课堂进行讲解，学生再通过对照其他学生的译文，拓宽思路，再次对自己的译文进行修改，达到提高翻译能力和水平。 本课程的理论阐述内容： 英汉语言对比与翻译 科技英语句法特征与翻译 科技英语词汇特征与翻译 授课方式（method of teaching）: lecture and discussion 课时（semester hour）:16 考评（assessment）: 40% formative assessment + 60%final exam Weeks and Themes 1.?on?hypotaxis燼nd爌arataxis 2技英.?on?difference?in?sentence?order 3.?on nominal style and verbal style 4.?on?amplification 5.爋n?lomission 6.?on?inanimate?subject燼nd?npassive?voice 7.?on?relative?clause燼nd?ulong?sentences 8.爋n燾ontrast燽etween燾omplete爐ranslation燼nd爒aried爐ranslationure and General Introduction to Translation of EST 科技英语翻译介绍 翻译的定义： 翻译是把用一种语言表达的信息准确通畅地转换为另一种语言的活动或行为。 翻译是桥梁，交际的质量甚或成功与否，在很大程度上取决于翻译这座桥梁。 翻译理论： 玄奘：“既须求真，又须喻俗。” 严复：“译事三难：信、达、雅。” 20世纪30年代：“信、顺” 新中国：“忠实、通顺”，前者主要对原文作者负责，后者主要对译文读者负责。 傅雷：“神似” 钱钟书：“化境” 翻译的标准： 1）准确规范 2）通顺易懂 3）简洁明晰 翻译的手段： 工作方式： 口译 interpretation 笔译 translation 机器翻译 machine translation 处理方式： 全译、摘译、编译、缩译、改译等 文学、科技、政论、新闻、经贸、法律、应用文等 直译 literal translation 意译 free translation 影响翻译的几对矛盾忠实原文与照顾译文读者之间的矛盾 原文与译文语言系统之间的矛盾 语音差异：四声与轻重音；音素象征意义。 词汇差异：词义的涵盖范围；独有的事物。 句法差异：汉语“意合”，英语“形合” 原文文化与译文文化之间的矛盾语用习惯文化联想文化特色 红颜 红娘