社会工作综合能力中级 (2).pptVIP

考点1、精神分析理论在社会工作中的应用 背景知识： 1、精神分析理论由弗洛伊德创立 2、该理论对社会工作的影响开始于20世纪20年代，20世纪60年代成为临床社会工作的主导方法。 ＊ 20世纪20年代～60年代美国临床社会工作的主导理论 精神分析实务原则： ＊个别化：强调每个人的早期经验都是不同的 ＊签订协议：重温痛苦经历可能会引起不愉快情绪 ＊安全与支持的环境：以保证负面情绪不会使受助人伤害 ＊基本治疗方法是自由联想 ＊倾听、感受、支持、接纳、理解 精神分析方法在社会工作中的应用： 精神分析关注的焦点在于个人儿童时期的经验对现实生活的影响。 治疗过程分为三个部分： 1、治疗情境的建立：与服务对象签订治疗协议（协议应明确各自角色分工、治疗计划、时间表）、保持专业、同感和一致的态度、以中立的态度进行分析 2、治疗关系的建立：建立良好的关系，让服务对象感受到支持与安全 3、治疗性对话：p114包含三个方面内容——自由联想、治疗性倾听、阐释过程 考点2、认知行为理论在社会工作中的应用 认知行为理论的主要理论观点 1、在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用。认知对人的行为进行解读，直接影响个体是否采取行动。 2、认知的形成受到“自动思考”机制的影响：思维定势、不假思索p115 3、根据认知的“ABC情绪理论框架”（埃里斯）：非理性的认知会产生