广州天河职中数学专项训练：任意角的三角函数.docVIP

广州天河职中数学专项训练：( ) A. B. C. D. 2、已知角的正弦线是单位长度的有向线段，那么角的终边在( ) A.轴上 B.轴上 C.直线上 D.直线 3、若，则 (填“”、“”或“”). 4、已知，则 5、设函数的最大值为，最小值为. (1)求，的值(用表示)； (2)若角的终边经过点，求的值. 参考答案 1.A 原式=. 2.B 由正弦线的定义知角的终边在轴上. 3. 由，知与同号，是第一或第三象限角，又， 得只能是第三象限角，有，∴. 4. . 5.解：(1)可得，而， ∴，； (2)由(1)知角的终边经过点， ①当时，， 得，，， ∴； ②当时，， 得，，， ∴. 三角函数诱导公式(1)——“型”专练 1、已知，则( ) A． B． C． D． 2、计算( ) A． B． C． D． 3、函数的值域是 . 4、已知是第三象限角，且，则 . 5、已知，求的值. 参考答案 1.D原式==， 由，得. 2.C =， =， ∴原式=. 3.，，， ，，，， 重复出现，∴. 4. 是第三象限角，，知是第四象限角， ∴， . 5.解：(1)当时，原式=， 由，得，又，解得， ∴原式= (2)当时，原式= =， 由(1)得，原式=. ∴原式=. 三角函数诱导公式(2)——“型”专练 1、若，则( ) A． B． C． D． 2、若，则( ) A． B． C． D． 3、计算 4、已知，且，则 5、设. (1)化简； (2)求的值. 参考答案 1.C 由已知得，∴. 2.B 由，得，即， ∴. 3. . 4.0 由，得，∴， . 5.解：(1)∵，， ∴； (2) = = = 三角函数诱导公式(3)——综合型专练 1、已知，则等于( ) A． B． C． D． 2、已知，则( ) A． B． C． D． 3、 4、设是常数，且， 则 5、在中，已知，. (1)求的值； (2)求A、B、C的值. 参考答案 1.A 由已知得，得，∴. 2.B 由已知得，两边平方得，∴ 而， ， 又，得，∴. 3.∵， ∴ =. 4.3 ， ∴,有. 5.解：(1)由已知得，， 两式平方相加得，∴； 若，由，得， 这时A、B均为钝角，不可能，∴； (2)由(1)得，由及， 得，∴，于是， ∴，，. 正弦函数、余弦函数的图象 1、不等式的解集为( ) A． B． C． D． 2、若实数使得方程在有两个不相等到的实数根， 则( ) A． B． C． D． 3、函数的一条对称轴是 4、记函数，由的最小值为 5、已知定义在上的奇函数在区间上单调递增,,的内角满足,角的取值范围在上的图象，得它们交点的横坐标分别为、， 观察图象知所求的解集为. 2.0画出在上的图象，得两交点必关于直线对称， ∴，得，∴. 3. 令,函数的对称轴为,∴的对称轴为, 即，令为任整数都得的一条对称轴. 4. 为与的最大值，画出图象，得当时，取得最小值. 5.解：(1)当时,,,在上递增，∴; (2)当时,,,在上递增，∴; 又时,,也成立(),角的取值范围. 正弦函数、余弦函数的性质 1、已知函数为奇函数，则的一个取值为( ) A． B． C． D． 2、已知函数，则( ) A． B． C． D． 3、函数在上的递增区间为 4、已知函数的最大值为1，最小值为，则函数的最大值为 5、已知,函数的定义域为,值域为.求的值为奇函数，则，取，得的一个值为. 2.B 的周期，而，，，， ，，∴原式=. 3. 由，得，令，画函数在上的图象，得增区间，则，解得. 4.或当时，